ЧТО ПРИВЕЛО ЮРИСТА В НАУКУ ПСИХОЛОГИЮ?
Назарова Малика Адильевна– магистрант 1 курса по специальности «Психология»
Кафедра общей и прикладной психологии КазНУ им.аль-Фараби
Психология ( от др. греч. ψυχή «душа»; λόγος «учение») – это учение о душе. В 2001 году я изучала юриспруденцию в КазГЮА им.Шайкенова (г.Алматы). В рамках этой специализации предусмотрена такая дисциплина как юридическая психология. Однако, юридическая психология больше о поведении, чем о душе: поведение нарушителей закона, блюстителей порядка, тех, кто осуществляет правосудие, изучение поведения перевоспитания. В целом, это раздел психологии, который изучает функциональность человеческого сознания в сфере правовых взаимоотношений. А что на счёт души?
Вот и я об этом же. Осознание пришло ни сразу. Этому предшествовало 14 лет практической работы защитником, представителем интересов юридических и физических лиц в судах различных инстанций, государственных органах и т.д. В процессе построения своей юридической карьеры я сталкивалась с повсеместным эмоциональным выгоранием своих коллег, с отсутствием душевности во всей юридической практике, с отсутствием человечности у юристов – «акул» своего дела по отношению к людям, нуждающимся в квалифицированной помощи. Элементарно, подсказки того, что можно не проходить долгие судебные изнурительные процессы, которые выматывают и материально, и духовно, которые в 50% случаев оказываются проигрышными.
Стало очевидным для меня лично, что необходимы дополнительные знания, дополнительные инструменты, новый опыт. Однако, я не знала куда идти и в каком направлении.
Произошло это случайно. Почему я считаю, что важно в голове создавать намерение. Да потому что, намерение – это исходная точка, а дальше по законам физики, по законам Вселенной, это закручивается без вашего участия. Ровно так и произошло со мной. Моя коллега по работе два года подряд поступала в магистратуру по специальности педагог-психолог. И что-то у неё не выходило и не получалось. Она позвонила мне и попросила поддержать её, сходить вместе на экзамен. Объясняла, что для неё это в последний раз, если она не поступит в третий раз, то разочаруется и больше поступать не будет. Я – человек «легкий на подъём», но с рациональным подходом, сразу смекнула, что это очевидно Вселенная по моему намерению ко мне стучится. Только вот предложила изменить направление и поступить на психологию.
Согласившись, мы стали выбирать ВУЗы. Выбор у нас совпал – КазНУ им.аль-Фараби. У коллеги причина была очевидная – она бакалавр КазНУ. А для меня не всё так просто. Я начала со «всемирного опроса», где самые сильные преподаватели, какой рейтинг у ВУЗов Казахстана и т.д. Кафедра психологии по рекомендациям самая сильная оказалась в КазНУ им.аль-Фараби. Далее ещё интереснее. Если зайти в рейтинги QS World University Rankings 2021, то КазНУ им.аль-Фараби находится на 165 месте среди университетов всего мира! А Вы знаете, что с постсоветского пространства таких ВУЗов всего два – это МГУ им.Ломоносова и КазНУ им.аль-Фараби?
В итоге, мы поступили обе на грант. Если для неё это радость ожиданий, то для меня это стресс, ведь я к этому не была готова. Я даже мысленно создавала столько препятствий, вроде того, что, а вот если не поступлю на грант, то не мой путь, усложню задачу и пойду в магистратуру не по профилю и тогда точно не поступлю. У меня стабильная и высокооплачиваемая работа. Дело всей моей жизни, как мне казалось тогда. Я была в больших сомнениях, учиться и начинать всё с нуля или отказаться от учёбы и продолжить работу в своей сфере. Так, прошло два месяца. Я совмещала и работу, и учёбу. В конце концов, я рискнула начать всё с нуля. В тот момент я поняла, что есть какие-то законы Вселенной, о которых мне ещё предстоит узнать. Также я считаю, что в моей жизни мне всегда везло с моими учителями. И в этот раз мне необыкновенно повезло: Касен Гульмира Амановна – преподаватель «Психологии управления», Сейтнур Жарас Сейтнурович – преподаватель «Истории психологии», а также «Теории и оценки личности», Мынбаева Айгерим Казыевна – преподаватель «Современных методов статистики в психологии», профессора Ахтаева Надия Селихановна и Мадалиева Забира Бекешовна, которым я готова отдельно выражать бесконечную благодарность и признательность – подхватили нас магистрантов и уверенно задав настрой на плодотворную совместную работу, повели вперёд. В ноябре я поняла, что меня влюбили в психологию и я без колебания приняла окончательное решение оставить свою профессию, свой опыт, навык и начать осваивать просторы другой специализации.
Поступив в магистратуру, я пришла на кафедру Психологии, где познакомилась с чудесным человеком куратором Садвакасовой Зухрой Маратовной, которая в последствии стала моим научным руководителем. Конечно, Зухра Маратовна не простой человек, а кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и прикладной психологии. Но тогда это мне было не важно, я не понимала, какую тему можно было выбрать для исследования, ведь психологию мне предстоит только постичь и пришла с конкретной целью попросить помощи в выборе темы магистерской диссертации. Таким образом, на второй неделе учёбы я определилась и с научным руководителем, и с темой диссертации «Медиация конфликтных отношений» в области «Психология конфликта и медиации».
И здесь мне опять повезло необыкновенно. Я по сей день удивляюсь неиссякаемому источнику энергии Зухры Маратовны. Где вы встретите такого научного руководителя, который каждую неделю высылает по Watsapp по десять книг для вдохновения на написание диссертации. Научный руководитель, который реагирует на все вопросы, проверяет и корректирует статьи, направляет в научной деятельности, поддерживает и переживает так, будто не научный руководитель, а друг и товарищ.
Так, в начале ноября я принимала учавстие в V Международном студенческом конкурсе «Медиация Будущего», который проходил в Минске 6-7 ноября 2020г. От Казахстана была представлена всего одна команда и это была команда КазНУ им.аль-Фараби. В неё входило два магистранта: я с кафедры Психологии и ещё один магистрант с кафедры Конфликтологии.
Если у моего коллеги по конкурсу никто даже не интересовался о ходе его участия, то мой научный руководитель накануне мне столько рекомендаций предоставила, постоянно была на связи, спрашивала, как я себя чувствую, заходила на конкурс как тренер и наблюдала за ходом участия. Для меня мой научный руководитель оказался больше, чем друг и товарищ, научный руководитель, куратор, но и человек с большим сердцем.
Вся кафедра общей и прикладной психологии будто другой мир на этой планете. Ощущение того, что ты в группе волшебников, где все любят свою науку так, что бесконечно учатся друг у друга и с радостью делятся инструментами, которыми владеют сами.
Постоянное повышение уровня знаний является главным девизом на кафедре общей и прикладной психологии, при этом ни важно студент, магистрант, докторант, преподаватель ли ты. И этот девиз соответствует современным тенденциям и потребностям в обществе.
Каково было моё удивление, когда на обучающем модуле по проведению Балинтовских групп, я встретила заведующую кафедры общей и прикладной психологии Мадалиеву З.Б. Куда поведёт капитан свой корабль, туда он и поплывёт. Своим примером Забира Бекешовна даёт понять, что мир науки всегда интересен, а мир психологии неисчерпаемый источник вдохновения.
Кто-то называет это своим предназначением, кто-то верит в судьбу, кто-то называет везением, а я благодарю Вселенную за моих учителей, наставников, вдохновителей за исполнение моего намерения познать глубже человеческую душу, исследовать мир психологии изнутри и использовать эти знания во благо себя и человечества.