7 КЛАСС АЛГЕБРА ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЛАНЫ ДСП 2017-2018
7 КЛАСС АЛГЕБРА ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЛАНЫ ДСП 2017-2018
Долгосрочный план
7-класс
3 часа в неделю
102 часа в учебном году
|
Разделы долгосрочного плана |
Темы/Содержание раздела долгосрочного плана |
Цели обучения |
Кол-во часов |
|
1 четверть | |||
|
Повторение курса математики 5-6 классов |
3 | ||
|
Степень с целым показателем (12 ч) |
Степень с натуральным показателем и ее свойства |
7.1.2.1 знать определение степени с натуральным показателем и её свойства; 7.1.2.2 определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа; 7.1.2.15 применять свойства степени с натуральным показателем; 7.4.2.3 оценивать, как изменяются площадь квадрата и объём куба при изменении их линейных размеров; |
3 |
|
Степень с целым показателем и ее свойства |
7.1.2.3 знать определение степени с нулевым и целым отрицательным показателем и её свойства; 7.1.2.4 находить числовое значение степени с целым показателем и представлять заданные числа в виде степени; 7.1.2.6 находить допустимые значения переменных в основании степени с нулевым показателем; 7.2.1.1 применять свойства степени с целым показателем при нахождении значений числовых выражений; |
3 | |
|
Преобразование выражений, содержащих степени |
7.2.3.1 определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени; |
2 | |
|
Стандартный вид числа |
7.1.1.1 записывать числа в стандартном виде; 7.1.2.7 выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде; 7.1.2.8 находить значащую часть и порядок числа, записанного в стандартном виде; 7.1.2.9 сравнивать числа, записанные в стандартном виде; 7.1.2.10 переводить величины из одних единиц измерения в другие и записывать результаты в стандартном виде; 7.1.2.11 находить приближённые значения величин и записывать их в стандартном виде; 7.1.2.12 вычислять абсолютную и относительную погрешности приближённых значений величин; 7.1.2.13 выполнять приближенные вычисления с использованием калькулятора; |
2 | |
|
Решение текстовых задач |
7.4.2.1 решать задачи, в которых величины выражены очень большими или очень малыми числами; |
2 | |

