Этап большого пути или где выучить своего ребенка

По данным МОН сейчас за границей учатся более 45 тысяч казахстанцев и из них всего 4,5% учатся по программе «Болашак». С тех пор, как закрыли данную стипендиальную государственную программу, у казахстанцев почти не осталось альтернативы по получению государственных грантов в лидирующих учебных заведениях для приобретения степени бакалавра.  На текущий момент, поддерживает ситуацию только Назарбаев Университет, но факультетов не так много и количество мест ограничено.

Я решила побеседовать с преподавателем английского языка и одной из соучредителей образовательного центра «Creative Minds Group» – Егизбаевой Розой Еркебайкызы, чтобы раскрыть тему обучения за рубежом, как с позиции профессионала, так и с позиции мамы троих детей.

- Роза Еркебайкызы, расскажите о себе, пожалуйста. С чего начался Ваш профессиональный путь, и как нарабатывался бесценный опыт преподавания?

- Я с детства мечтала стать учителем – и стала им, окончив Алматинский институт иностранных языков. Мой стаж 40 лет. И это не только работа в школах и университетах. По воле судьбы мне пришлось менять профессию учителя, но знание английского языка пригодились и в других профессиях, где я работала – переводчиком в корпусе добровольных экспертов, интуристе, библиотеке (информационный отдел по переводам). И наконец, в данное время я являюсь руководителем филиала страховой компании. Но мне всегда нравилась преподавательская деятельность. Будучи преподавателем английского языка в Восточно-Казахстанском Государственный Университете им. Аманжолова, я  старалась научить своих студентов думать и говорить по-английски, хотя факультет, где я вела английские уроки, не был профилирующим. На уроках студенты много узнавали о странах изучаемого языка, разучивали песни, пословицы, поговорки, даже учились говорить пожелания и тосты. Проводили встречи, устраивали праздники с чаепитием, где делились своими рецептами, говорили друг с другом все на английском языке!

И тогда, а это было в 1999 году, у меня возникла мысль о создании школы, где ученики будут с удовольствием ходить на уроки английского языка и свободно общаться, а не зазубривать слова и просто переводить тексты.

И вот сегодня моя мечта сбылась – есть прекрасная инновационная школа по обучению английскому языку «Be Smart English Community» и образовательно-консультационный центр «Creative Minds Group». Мою мечту помогли осуществить мои взрослые дети. Я им благодарна за это. Языковая школа «Be Smart English Community» отразила мое отношение к методическому подходу обучения английскому языку. До нас студенты посещали не более трех уроков в неделю, ходили в школу по фиксированному расписанию, теряли время, ожидая набора группы. Теперь дети и взрослые могут получить безлимитный абонемент, посещать любое количество уроков и ходить на занятия, когда им удобно. Нет больше громоздких парт, пыльной доски с мелом и классически строгого нрава преподавателей. Все это мы заменили на: красочные стены, просмотры кино и изучение языка в игровой форме. Именно так дети и взрослые приходят к положительному результату.

Я уверена, что эта школа помогает овладеть английским языком успешно и в дальнейшем позволит продолжить обучение за границей.

Первостепенная задача родителей – дать нашим детям хорошее образование.

- Вы мама троих, уже взрослых детей, каким было их образование?

- Как все благоразумные родители, я хотела, чтобы мои дети получили хорошее образование, которое позволит им обеспечить себя и свою семью.

Мой старший сын имеет два высших образования. Он всегда был трудолюбивым, целеустремленным и разносторонним. Он нашел свое место в жизни. Он – предприниматель. Это решение было не легким, как для него, так и для нас родителей. В свои неполные 39 лет он состоялся, вместе с супругой воспитывает троих детей.

Дочь – отучилась на дипломата, успешно окончила Казахский Государственный Университет им. Аль-Фараби. По программе «Болашак» она закончила магистратуру в Колумбийском университете. В нашей семье она первая, кто поступил по этой программе и успешно отучился в США. Ранее, будучи школьницей, училась в Англии, студенткой – в Корее, работала в министерстве образования. Практику проходила в Нью-Йорке в ООН. Благодаря своему образованию за границей, знанию английского, французского и корейского языков, прекрасно могла устроиться на работу. Она являлась  главным менеджером казначейства в «Самрук-Казына». Сейчас она в отпуске по уходу за детьми – воспитывает с супругом двух дочерей.

Мой младший сын, будучи школьником, учился в США. По возвращению в Казахстан, по стопам отца поступил в Казахский Национально Технический Университет им. Сатпаева на специальность инженер металлург. Год учебы за границей не прошел даром. Желание учиться и получить образование за рубежом, было поддержано нами родителями. Он самостоятельно поступил в Бостонский Университет, и, выиграв стипендию «Болашак», уехал на 2 года учиться в США.

Он свободно владеет английским языком, амбициозен, самостоятелен и успешен. В данное время работает в Национальной Атомной Компании «КазАтомПром». Семьянин, вместе с супругой воспитывает сына.

Я горжусь своими детьми и спокойна за их будущее – качественное образование, которое они получили, всегда будет востребовано в нашей стране и они всегда могут реализовать себя.

-Почему Вы приняли решение отправить их за границу? Ведь в советское время это было не так популярно, мало кто мог поделиться опытом получения зарубежного образования.

- Решение отправить детей учиться в школе предопределило дальнейшую их судьбу. Они стали другие по возвращению домой. Другое мировоззрение, другие ценности, большее уважение к страшим, трепетное отношение к родителям и чувства патриотизма к своей стране. Я видела детей своих повзрослевших, будучи совсем не взрослыми, они рассуждали так, что я была убеждена – надо отпускать их – они самодостаточные – не подведут. Порой щемило сердце, что же я так далеко отпускаю своих детей. Но взяла себя в руки и верила, что у них будет все хорошо.

Вспоминаю сейчас, как дочь моя стала говорить со мной на «Вы» по возвращению из Сеула. Она многому научилась там, помимо корейского языка. У нашего народа есть много схожего с жителями Кореи, но что-то мы утратили. И для меня это тоже урок - теперь я всегда говорю своим внукам о хороших традициях и обычаях нашего народа.

И еще один момент. Мой младший сын, учась в американской школе, однажды мне сказал: «Мам, они не пьют чай». Это означало, что они в семье не делятся друг с другом за чаепитием. Мне всегда было приятно слышать от принимающей семьи, где учились мои дети, лестные слова – очень деликатен, сердечен и самостоятелен.

- Как сейчас выстраивается карьера Ваших детей? Получили ли они особенные преимущества при трудоустройстве от образования за рубежом?

- Я довольна, что каждый из моих детей занимается тем, что им нравится. Они сами нашли свой путь, и я думаю, что карьера каждого из них состоялась и в будущем они достигнут больших высот благодаря образованию, полученному за рубежом. Мои дети добивались всего самостоятельно без каких-либо связей, что на сегодняшний день является редкостью.

Еще один мой совет родителям: постарайтесь отправлять ребенка на курсы английского языка или путешествовать вместе с ним до выпускного класса. Такого рода поездки станут не только познавательными, но и помогут понять, насколько ребенку комфортно в той или иной стране. Люди общаются, учатся, путешествуют и именно это расширяет мировоззрение ребенка.

- А отразилась ли долгая разлука с Вами на характере? Многие боятся потерять контроль над своими детьми и «упустить» их воспитание. Оправданы ли эти опасения?

- Вы знаете, воспитание не означает ведь контроль над детьми. Ведь то, что ребенок видит в семье с самого рождения – вот, что главное. Как ты взрослый папа или мама относишься к своим родителям, детям, друзьям, к работе, к жизни, в конце концов – все это определяет воспитание.

Я всегда спокойна за своих детей. Они готовят хорошо с детства,  они следят за собой (кстати, они всегда сами собирают себе чемодан в дорогу), они добры, бережливы и очень коммуникабельны.

Отразилась ли долгая разлука на их характере? Да. Только в хорошую сторону. Они стали добрее, внимательнее, сердечнее что ли. И самое главное – благодарнее!

- Опираясь на свой жизненный и профессиональный опыт, скажите, с какого возраста ребенка необходимо готовить к поступлению в зарубежный университет?

- Правильнее было бы сказать: с какого возраста ребенка необходимо готовить к жизни? С рождения и учить, и обучать, не жалея времени, труда, терпения и денег. А он сам выберет. Если он получил хорошую подготовку – грамотность и, естественно, знание английского языка, то он сам захочет учиться за рубежом.

Если говорить именно про подготовку к поступлению, то я считаю, что нужно готовить ребенка уже в подростковом возрасте. Именно тогда ребенок начинает выбирать, что он хочет изучать: гуманитарные или технические науки. И естественно важно, что параллельно школьным предметам необходимо учить языки, и уже к 11 классу иметь сертификаты IELTS или TOEFL.

- А в какие страны лучше отправлять, чтобы учесть фактор цены и качества?

- Если говорить о качестве, то я рекомендую США. Посмотрите любой рейтинг университетов, 75% лучших университетов мира находятся в этой стране. В Великобритании более традиционная система образования, но там много казахстанцев, что значительно снижает возможность попасть в тотальную языковую среду.

Нельзя так же забывать о специфике выбранного направления. Если Ваш выбор остановился на специальности «менеджмент в гостиничном и ресторанном бизнесе», то необходимо рассматривать страны, которые действительно имеют развитую сеть известных гостиниц и ресторанов с мировыми именами. В ряд таких стран входят: ОАЭ, Франция, Швейцария. Другое направление – медицина. Традиционной медициной славятся  Южная Корея, нетрадиционной (народной)  Китай. Высший уровень в сфере архитектуры Вы можете затронуть в известных университетах Европы.

- Скажите, пожалуйста, с позиции учредителя образовательного центра, есть ли какие-то общие экзамены для поступления, которые должен сдать каждый желающий абитуриент?

- Если говорить о престижных университетах, то по экзаменам IELTS и TOEFL должен быть достаточно хороший балл. Для бакалавров существует дополнительный академический тест SAT, для магистров GRE и GMAT.

Чем лучше ВУЗ, тем сложнее поступить, но есть определенные моменты, которыми мы можем поделиться. Студенты языковой школы «Be Smart English Community» чаще всего уезжают учиться благодаря нашему образовательно-консультационому центру «Creative Minds Group». Сколько переживаний мы испытывали, при подготовке к поступлению моих детей в университет, не описать словами. Тогда и родилась впервые идея о создании центра, который собирал бы все документы «под ключ» и предоставлял полный спектр услуг по образованию за рубежом. Не все дети и их родители предприимчивы и многим просто эта сфера незнакома. «Creative Minds Group» обеспечивает обретение спокойствия родителями за будущее образование их детей, что немало важно. Мы делаем то, что сами прошли неоднократно и делимся приобретенным жизненным опытом.

- И все-таки, что может дать университет по ту сторону границы в сравнении с отечественными ВУЗами?

Опыт, накопленный веками. Образование за рубежом в отличие от казахстанских ВУЗов, даст не просто обширные знания, но и критическое мышление. Не один отечественный ВУЗ не может похвастаться своей историей и сравнить себя с такими учебными заведениями как Оксфордский и Кембриджский университеты или Гарвардский и Стэндфордский университеты. Большинство университетов за границей имеют многолетний опыт в формировании учебных программ, что, несомненно, влияет на качество преподавания. Известные учебные заведения, как правило, отбирают только лучших преподавателей – практиков. Именно поэтому студенты имеют отличную возможность для принятия опыта от людей, которые действительно добились успеха в своей области, а не просто передают информацию в теории.

Еще одним преимуществом является то, что преподавателей обычно набирают из разных стран. Это позволяет расширить кругозор и дает возможность студентам развивать кросс-культурные коммуникации.

- Роза Еркебайкызы, какие еще советы родителям Вы можете дать в заключении?

- Не только в детстве, но и в отрочестве нужно внимательно, требовательно и ответственно заниматься детьми – стимулировать их в получении образования, в расширении кругозора и воспитывать их настоящими гражданами своей страны.

В нашем образовательно-консультационном центре «Creative Minds Group» мы не только качественно обучаем детей английскому языку, но и ведем их, помогая в выборе профессии. Согласитесь, не каждый выпускник школы может с уверенностью объявить о выборе своей будущей профессии. У каждого нашего ученика есть возможность не только улучшать знания английского языка от начального до продвинутого уровня, но и применить свои знания за рубежом во время каникулярных программ. Естественно, будучи за рубежом на каникулах дети не выучат английский язык, как если бы они смогли выучить его в нашем центре, но у них изменится образ мышления. Они научатся ответственно относиться не только к изучению языка, но и к учебе в целом.

Родители должны всегда понимать, что дети это их отражение. Пусть оно будет прекрасным! Помните: «Что посеешь, то и пожнешь».

P.S. Моя первая статья, которая вышла в печатном журнале, если не считать рецептов, которые я отправляла в 10 лет в журнал "Люблю готовить")) Не претендую на звание журналиста или писателя, знаю, что это далеко не так. Просто еще один пункт в списке 100 выполненных дел))

Спасибо тем, кто прочел.

Права на печать имеет исключительно журнал "Highvill"