---
title: "Статус педагога должен быть другим. Как защитить Учителя"
description: "В Сенате Парламента РК рассматривают предложение о законодательной защите учителей. Сенатор Динара Н..."
author: "openqazaqstan"
published: "2018-02-16T06:01:41+00:00"
modified: "2018-02-16T06:01:41+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/status-pedagoga-dolzhen-byt-drugim-kak-zashchitit-uchitelya-796843"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/status-pedagoga-dolzhen-byt-drugim-kak-zashchitit-uchitelya-796843/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Статус педагога должен быть другим. Как защитить Учителя

> В Сенате Парламента РК рассматривают предложение о законодательной защите учителей. Сенатор Динара Н...

В Сенате Парламента РК рассматривают предложение о законодательной защите учителей. Сенатор Динара Нукетаева предложила трактовать оскорбление педагога в Казахстане так же, как оскорбление представителя власти. Фактически речь идёт о том, чтобы за любую агрессию, оскорбления или насилие в адрес учителя виновные несли такую же уголовную ответственность, как если бы на месте педагога находился полицейский в форме и «при исполнении».

![Статус педагога должен быть другим. Как защитить Учителя](https://storage.yvision.kz/images/user/365994/d8b814b6a2e1a9426d824d68ec216f.jpg)

Идея возникла после анализа статистики школьных конфликтов, которые происходят в Казахстане повсеместно. В результате всеобщего попустительства и мягкого отношения законодателя учитель теряет статус, что резко отрицательно сказывается на притоке желающих работать в школах. Мало того что зарплаты абсолютно не соответствуют сложности учительского труда и нагрузкам, так педагоги ещё и совершенно не защищены от произвола. Нередки случаи откровенных издевательств со стороны старшеклассников или травли учителей агрессивными родителями. Динара Нукетаева заявила, что для защиты авторитета учителей необходимы меры государственной поддержки и защиты.

![Статус педагога должен быть другим. Как защитить Учителя](https://storage.yvision.kz/images/user/365994/367fa92597aa3a20a8a87c1c572d5c.jpg)

Сенатор Динара Нукетаева

«В России сейчас предлагается рассматривать насилие в отношении педагога, а также оскорбление его достоинства как насилие над представителем власти. Хотелось бы, чтобы этот опыт был также применён и в отношении наших учителей», – заявила Динара Нукетаева, озвучивая соответствующий депутатский запрос в адрес премьер-министра РК на пленарном заседании палаты.

Депутат отметила, что в целом сегодняшнее отношение учеников и родителей к учителям требует реакции государства на самом высоком уровне. Учитель часто перестаёт быть для ребёнка другом и наставником, а становится объектом насмешек. Виноваты в этом прежде всего некоторые родители, которые позволяют себе при детях оскорблять учителей, грубо выражаться, тем самым занижают их авторитет и дают повод для неприязненного отношения со стороны молодёжи, отметила сенатор. Она подчеркнула, что, несмотря на надбавки к зарплате, «сегодня святая профессия Учитель теряет свой престиж». Она считает недопустимым давление на учителей не только со стороны чиновников сферы образования, но и со стороны родителей учеников.

Наряду с уравниванием юридического статуса учителя и представителя власти, Динара Нукетаева считает необходимым ввести запрет ученикам и родителям на использование в школе телефонов с видеокамерами и с доступом в интернет.

«Известно, что введён запрет на использование телефонов с видеокамерами, подключёнными к интернету, в госорганах. Школы являются также госучреждениями. Необходимо внести запрет на использование учениками, родителями, учителями в школе средств с интернетом, видеокамерами во время учебного процесса», – отметила сенатор.

Такие меры, наряду с увеличением зарплаты, призваны стимулировать приток специалистов в школы. Сейчас с этим в Казахстане катастрофическая положение. В некоторых регионах (например, в Карагандинской области), как сообщалось ранее, кадровый дефицит педагогов вынуждены покрывать за счёт привлечения к работе учителей, уже вышедших на пенсию. В школах области, как сообщалось летом прошлого года, трудится более тысячи педагогов-пенсионеров. Но даже это не позволяет решить проблему в некоторых районах. Не хватает учителей химии и биологии, русского языка и литературы, казахского языка, математики, физики. Такая ситуация складывается повсеместно по стране, при этом бесконечные эксперименты со школьными программами дополнительно отталкивают уже работающих в школе специалистов. Между тем, ещё два-три года, и решать проблему дефицита кадров за счёт привлечения пенсионеров уже не получится.

Говоря обо всех этих проблемах, сенатор заявила о необходимости решить вопрос привлечения на педагогические специальности мужчин. Она отметила, что сейчас мужчин среди учителей казахстанских школ – всего 18 процентов, остальные женщины. Это отрицательно сказывается на воспитании школьников. Депутат предложила разработать специальные льготные механизмы при приёме юношей на педагогические специальности в вузах.

Понимание всего драматизма ситуации на уровне высшей законодательной власти – это, конечно, обнадёживает. Хотя спохватились явно поздно. Законодательно защищать педагогов, конечно, нужно, как и создавать для них материальные стимулы. Но всё это сегодня вряд ли поможет быстро улучшить положение. Слишком уж долго в Казахстане роняли авторитет учительской профессии.

Открой Для Себя Казахстан

---

Source: [https://yvision.kz/post/status-pedagoga-dolzhen-byt-drugim-kak-zashchitit-uchitelya-796843](https://yvision.kz/post/status-pedagoga-dolzhen-byt-drugim-kak-zashchitit-uchitelya-796843)