--- title: "\"Сильный учитель тот, кто умеет одинаково хорошо..." description: "Считает известный педагог, Co-founder в Академия наук GKB Камила Башарова. \"Как-то на Fail-конференции в BINOM SCHOOL каялась в этом. Поделюсь с мыслями и с вами.\"Так сложилось исторически, что с самого первого года своей педагогической..." author: "MarkSeveryanin" published: "2024-04-22T05:55:27+00:00" modified: "2024-04-22T05:57:25+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/silnyy-uchitel-tot-kto-umeet-odinakovo-horosho-obuchat-i-silnyh-i-slabyh-uchashchihsya-1003815" markdown_url: "https://yvision.kz/post/silnyy-uchitel-tot-kto-umeet-odinakovo-horosho-obuchat-i-silnyh-i-slabyh-uchashchihsya-1003815/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # "Сильный учитель тот, кто умеет одинаково хорошо... > Считает известный педагог, Co-founder в Академия наук GKB Камила Башарова. "Как-то на Fail-конференции в BINOM SCHOOL каялась в этом. Поделюсь с мыслями и с вами."Так сложилось исторически, что с самого первого года своей педагогической... Так считает известный педагог, Co-founder в [Академия наук GKB](https://www.facebook.com/gkbacademy) Камила Башарова. ![Анекдоты про учителей - Самые смешные шутки о школе](https://dosuga.net/uploads/posts/2022-10/dosuga.net_anekdoty-pro-uchitelej-3.jpg) "Как-то на Fail-конференции в [BINOM SCHOOL](https://www.facebook.com/binomschool?__cft__[0]=AZUu0tXAQzCdEuoMv8ixKRHvonl-3HDHCAlpWzd4wXQhL4OSr1ip8d7JwtQkdEWRd1Yxm2fGhQsJe_i3xWHlC6SS7zzIpTNpeGT-tgMbcnS5UVf85jiB8zv8DCjJt2hZ7IYkgIZHYMEILnhRH8j4DDU3R4eaB8LxarWX4OblsNnNaFrNhYocbK1-95UCgU0jZE_u18hs1ex2vHp_aN-HUnlVVQkvkpV47wo4RVr1laMWxh840xRVHlV1WpLLBR4JWZVojc8zjEFWZddpQ55Z_9xzsKWugBVvatVF-2VQSpoMrygDr2jIYPyutGCWrCeKGZ1VuA-J9gxCWgPIENkcM5F2Bqbew0vsTDgxoITVCrDefQ&__tn__=-]K-R) каялась в этом. Поделюсь с мыслями и с вами."Так сложилось исторически, что с самого первого года своей педагогической деятельности занималась подготовкой к олимпиадам: сказались и классные -именно классные!-требовательные и добрые одновременно преподы русязлита Нукусского Гос университета им.Шевченко (некоторые из которых друзья со мной на фб, «тех уж нет, а те далече») теплое заботливое отношение администрации Каргалинской средней школы-гимназии #2 п.Фабричный Жамбылского района Алматинской области (во главе с Толегетай Кожахметовичем Акбауовым, [Зейнеп Есмағи](https://www.facebook.com/profile.php?id=100049324553537&__cft__[0]=AZUu0tXAQzCdEuoMv8ixKRHvonl-3HDHCAlpWzd4wXQhL4OSr1ip8d7JwtQkdEWRd1Yxm2fGhQsJe_i3xWHlC6SS7zzIpTNpeGT-tgMbcnS5UVf85jiB8zv8DCjJt2hZ7IYkgIZHYMEILnhRH8j4DDU3R4eaB8LxarWX4OblsNnNaFrNhYocbK1-95UCgU0jZE_u18hs1ex2vHp_aN-HUnlVVQkvkpV47wo4RVr1laMWxh840xRVHlV1WpLLBR4JWZVojc8zjEFWZddpQ55Z_9xzsKWugBVvatVF-2VQSpoMrygDr2jIYPyutGCWrCeKGZ1VuA-J9gxCWgPIENkcM5F2Bqbew0vsTDgxoITVCrDefQ&__tn__=-]K-R) , Гладченко Валентины Федоровны, Халиной Галины Николаевны, [Гаухар Калжановп](https://www.facebook.com/profile.php?id=100016203609887&__cft__[0]=AZUu0tXAQzCdEuoMv8ixKRHvonl-3HDHCAlpWzd4wXQhL4OSr1ip8d7JwtQkdEWRd1Yxm2fGhQsJe_i3xWHlC6SS7zzIpTNpeGT-tgMbcnS5UVf85jiB8zv8DCjJt2hZ7IYkgIZHYMEILnhRH8j4DDU3R4eaB8LxarWX4OblsNnNaFrNhYocbK1-95UCgU0jZE_u18hs1ex2vHp_aN-HUnlVVQkvkpV47wo4RVr1laMWxh840xRVHlV1WpLLBR4JWZVojc8zjEFWZddpQ55Z_9xzsKWugBVvatVF-2VQSpoMrygDr2jIYPyutGCWrCeKGZ1VuA-J9gxCWgPIENkcM5F2Bqbew0vsTDgxoITVCrDefQ&__tn__=-]K-R)), наставничество моей дорогой НЖ [Нурбану Жунусовна Бирибаева](https://www.facebook.com/profile.php?id=100014457696249&__cft__[0]=AZUu0tXAQzCdEuoMv8ixKRHvonl-3HDHCAlpWzd4wXQhL4OSr1ip8d7JwtQkdEWRd1Yxm2fGhQsJe_i3xWHlC6SS7zzIpTNpeGT-tgMbcnS5UVf85jiB8zv8DCjJt2hZ7IYkgIZHYMEILnhRH8j4DDU3R4eaB8LxarWX4OblsNnNaFrNhYocbK1-95UCgU0jZE_u18hs1ex2vHp_aN-HUnlVVQkvkpV47wo4RVr1laMWxh840xRVHlV1WpLLBR4JWZVojc8zjEFWZddpQ55Z_9xzsKWugBVvatVF-2VQSpoMrygDr2jIYPyutGCWrCeKGZ1VuA-J9gxCWgPIENkcM5F2Bqbew0vsTDgxoITVCrDefQ&__tn__=-]K-R) талантливые, трудолюбивые дети и, само собой, собственные азарт и придурь - постоянный зуд состязательности. И еще все-таки, видимо, понимание того, что это возможно один из немногих шансов детям вырваться, изменить свою судьбу, судьбу своих семей, получив шанс учиться на престижную и перспективную специальность. Тогда по итогам олимпиад призеры получали «Алтын белгi» и путевку в любой вуз страны. Готовились к олимпиаде мы остервенело -как к последнему бою, как к обороне Севастополя или Аныракайской битве - без отопления, без света, день и ночь. У меня были только вузовские учебники и один на всех большой справочник. Тогда и зарплату учителям платили раз в несколько месяцев. В результате через год-два-три наша школа первой была официально признана «Лучшей сельской школой Республики» (сейчас она зовется [Қарғалы Орта Мектебі](https://www.facebook.com/Qargaly?__cft__[0]=AZUu0tXAQzCdEuoMv8ixKRHvonl-3HDHCAlpWzd4wXQhL4OSr1ip8d7JwtQkdEWRd1Yxm2fGhQsJe_i3xWHlC6SS7zzIpTNpeGT-tgMbcnS5UVf85jiB8zv8DCjJt2hZ7IYkgIZHYMEILnhRH8j4DDU3R4eaB8LxarWX4OblsNnNaFrNhYocbK1-95UCgU0jZE_u18hs1ex2vHp_aN-HUnlVVQkvkpV47wo4RVr1laMWxh840xRVHlV1WpLLBR4JWZVojc8zjEFWZddpQ55Z_9xzsKWugBVvatVF-2VQSpoMrygDr2jIYPyutGCWrCeKGZ1VuA-J9gxCWgPIENkcM5F2Bqbew0vsTDgxoITVCrDefQ&__tn__=-]K-R) #3) - тогдашние руководители «Дарына» сами были в шоке от нашей школы. Встречали в Фабричном нас с олимпиад, как Гагарина после полета - не меньше. В поселке объявлялись всенародные гуляния. Толегетай ага причислил меня к лику святых - наверно, я самый молодой отличник просвещения, почетный житель Жамбылского района, но самое классное - главный ерке своей школы, наверно, за всю ее историю. Мне прощалось всё- незаполненные журналы, отсутствие на собраниях, расписание формировалось завучами под мои предпочтения. Все верили в мою исключительность. Я не сопротивлялась. Изредка проскальзывали синдром самозванца и легкие сомнения, что сильный учитель должен быть каким-то другим, ну не таким, как ты, Башарова!- подлянили они. Через годы, сотни встреч, статьи и книги стало приходить понимание, в чем был подвох и почему я - не сильный учитель, несмотря на все регалии и достижения учеников: сильный учитель тот, кто умеет одинаково хорошо обучать и сильных, и слабых учащихся. У нас же принято считать сильными тех педагогов, кто подготовил много олимпийцев и научных конкурсантов, даже правила аттестации заточены под эти показатели. Да и сами учителя ведутся на это из-за ложного самомнения и удовлетворения: когда сильные дети схватывают на уроке тему на лету и щелкают задания, как орешки, мы считаем это и своим успехом, педагогическим умением. Слабые ученики вызывают досаду своим непониманием-тут, разумеется, виноваты гены, общество, окружение. Ну не мы же, правда?! В лучшем случае, слабенькие - это просто классные ребята, но бес- или слабоперспективные. В нынешних реалиях мало кто, кроме репетиторов за родительские деньги, уделяет внимание на их обучение. На каждой презентации со всех трибун мы трубим о равных образовательных возможностях детей. Положа руку на сердце, о каком равенстве можно говорить, когда около 3 тысяч школ в стране (40% от общего количества) -малокомплектные. Это когда в 1 кабинете одновременно в совмещенных классах обучают детей из разных параллелей. Так вот в 2282 классах учатся по две параллели (например, 3 и 4 классы или 6 и 7), в 82 классах по три параллели, а в 91 классе - четыре (!!!) параллели! Это наши с вами дети. И если мы не изменим правила игры , не придумаем прорывное решение, которое даст хоть какое-то подобие доступа к качественному образованию, мы обречены как нация, как страна. Так вот, товарищи и господа эксперты и практики, в целом, білгіштер, кто какие видит решения? Что, по вашему мнению, надо для это сделать? В масштабе одной школы, района, области, страны? Фото не только для привлечения внимания к своему местонахождению: считаю, не все так безнадежно - когда-то разрыв между нашими странами исчислялся столетиями, а сейчас максимум - декадой.". --- Source: [https://yvision.kz/post/silnyy-uchitel-tot-kto-umeet-odinakovo-horosho-obuchat-i-silnyh-i-slabyh-uchashchihsya-1003815](https://yvision.kz/post/silnyy-uchitel-tot-kto-umeet-odinakovo-horosho-obuchat-i-silnyh-i-slabyh-uchashchihsya-1003815)