--- title: "Сценарий конкурса «А ну-ка, мальчики!»" description: "Сценарий конкурса \"А ну-ка, мальчики!\" Цели: Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремлени..." author: "marinabober" published: "2014-11-24T09:08:06+00:00" modified: "2014-11-24T09:08:06+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/scenariy-konkursa-a-nu-ka-malchiki-443259" markdown_url: "https://yvision.kz/post/scenariy-konkursa-a-nu-ka-malchiki-443259/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Сценарий конкурса «А ну-ка, мальчики!» > Сценарий конкурса "А ну-ка, мальчики!" Цели: Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремлени... **Сценарий конкурса "А ну-ка, мальчики!"** **Цели**: - Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником. - Способствовать развитию умения работать в коллективе. - Развивать логическое мышление, внимание. **Ход урока** Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 7 мая День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен. Казахские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в Казахстанской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина Казахстана. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Казахстана. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее. Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми. Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания. Мальчики, вам нужно разделиться на две команды. Для этого каждый из вас берет по жетону из коробки. На нем нарисован знак. Это эмблема команды. А в каждой команде есть капитан. Его вы выбираете сами. Капитаны получают лист, в котором будут записывать баллы за выполненные задания. Команды занимают свои места. **1 конкурс** поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание команда получает 5 баллов. ***Решите задачи*.** А) Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество братьев Ивана-дурака? (33+7-3+2=39) Б) К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне, прибавить количество козлят, которые остались одни дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки. (12+7-3=16) Следующее задание *для капитанов.* Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание). А) 12+36+24+25+3=…. 100 Б) 16+28+11+37+8=…. 100 **Подводим итоги.** **2 конкурс** поможет нашим командам показать свое театральное мастерство, умение перевоплощаться. Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия. Приглашается 1 участник команды, он получает задание. И для своей команды объясняет понятие. За каждый правильный ответ команда получает 3 балла. А) аптека столовая Б) библиотека аэропорт **Подводим итоги.** **В 3 конкурсе** мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца. ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН – ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ! (Тяжело в ученье – легко в бою!) **За правильный ответ команда получает 5 баллов. Подсчитаем результаты.** **Следующий конкурс поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет отвечать на** необычные вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. 1. Какой узел нельзя развязать? (железнодорожный) 2. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (якорь) 3. Что стоит между окном и дверью? (буква «И») 4. Без чего хлеб не испечь? (без корки) 1. Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой) 2. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка) 3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) 4. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком) **Подведем результаты.** А в 6 конкурсе мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку. Вам предстоит пройти по канату, который лежит на полу. Если кто-то из ребят не удержит равновесие и наступит на пол, то выбывает из соревнований. Команда, выполнившая это задание первая, и не потерявшая своих участников, получит 3 балла. Подводим итоги. В 6 конкурсе вам нужно из двух частей собрать пословицу и объяснить ее значение. (командам выдаются конверты с частями пословиц). 1. Храбрость ………города берет. 2. Честь солдата …… береги свято. 3. Для советского солдата ….. граница свята. 1. Не силою дерутся, …. а умением. 2. Дружно за мир стоять - ….. войне не бывать. 3. За край свой …… насмерть стой. За каждый правильный ответ **дается 2 балла. Подводим итоги.** **Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд подсчитайте количество баллов. Команды получают призы**. Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе. **Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех.** --- Source: [https://yvision.kz/post/scenariy-konkursa-a-nu-ka-malchiki-443259](https://yvision.kz/post/scenariy-konkursa-a-nu-ka-malchiki-443259)