---
title: "РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ: ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ"
description: "РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ: ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯРобототехника – относительно новое направлени..."
author: "MON_RK"
published: "2017-05-24T15:00:02+00:00"
modified: "2017-05-24T15:00:02+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/robototehnika-v-shkolah-interaktivnaya-metodika-obucheniya-767850"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/robototehnika-v-shkolah-interaktivnaya-metodika-obucheniya-767850/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ: ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

> РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ: ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯРобототехника – относительно новое направлени...

РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ: ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯРобототехника – относительно новое направление, которое активно внедряется образовательными учреждениями Казахстана. Этот комбинированный предмет, который сегодня преподаётся в сотнях республиканских школ и вузов, включает в себя целый ряд прикладных дисциплин. Математика и физика, информатика и черчение – эти и другие науки непременно нужно освоить будущему роботостроителю. Но самым важным для казахстанских ребят, увлечённо постигающих пока ещё необычную специальность, стала открывшаяся с прошлого года возможность применять полученные знания на практике.

По инициативе Министерства образования и науки некоторые образовательные учреждения страны были оснащены новейшими наборами Lego Education, на основе которых можно претворять в жизнь самые смелые задумки: моделировать и программировать самых настоящих роботов, обладающих многочисленными функциями и способностями. Теперь при помощи приобретённых на спонсорские средства 400 класс-комплектов попрактиковаться в робототехнике могут порядка 20 тысяч казахстанских мальчишек и девчонок. Это только первые шаги по развитию этого интересного и перспективного направления.

Прошедший в конце апреля этого года в Караганде [фестиваль «RoboLand-2017»](https://yvision.kz/post/767531) наглядно продемонстрировал: средства в высокотехнологичное оборудование были вложены совсем не напрасно. Это констатировал и министр образования и науки РК Ерлан Сагадиев, отметивший в своём выступлении, что робототехника является сегодня одним из приоритетных направлений развития страны. Глава министерства пообещал, что в текущем году число обучающихся по этой перспективной дисциплине школьников удвоится.

Перспективы для страны от интеграции робототехники в систему образования для взрослых вполне очевидны. А дети, начавшие изучать новый предмет, думают не столько о перспективах, сколько о появившейся у них возможности совмещать учебный процесс с увлекательной игрой. Приятно постигать основы нового предмета при помощи учебных пособий, так напоминающих детские конструкторы. Мальчишки и девчонки настолько увлечены процессом, что не хотят расставаться со своими роботам. Надо сказать, если бы не характерные «кирпичики», то эти роботы могли бы выглядеть вполне «промышленно». Не говоря уже о функциях, которым их «обучают» юные инженеры. Собранные механизмы оснащаются настоящими датчиками, программируются – в общем, имеют большинство характеристик, присущих настоящим роботам, которые эксплуатируются на производстве.

Новая программа позволяет учащимся не только получать новые знания, но и воплощать в жизнь свои задумки. И что самое приятное, преподаватели не ограничивают полёт фантазии учеников – интересно, что далеко не все они хотели бы в будущем заниматься именно роботостроением. Кто-то желает стать врачом, кто-то – учёным, а кто-то – космонавтом. Но освоение робототехники немыслимо без знаний компьютерных технологий, математики, физики. Дети учатся принимать решения, правильно воспринимать неудачи и промахи, сосредотачиваться на конкретных задачах. А это пригодится в любой профессии. С другой стороны, к тому времени, когда ребята повзрослеют, едва ли останутся сферы деятельности человека, в которых не будут задействованы роботы.

---

Source: [https://yvision.kz/post/robototehnika-v-shkolah-interaktivnaya-metodika-obucheniya-767850](https://yvision.kz/post/robototehnika-v-shkolah-interaktivnaya-metodika-obucheniya-767850)