--- title: "Религия в юных умах" description: "Наткнувшись в недрах всемирной паутины на эту статью, подумал написать свои мысли на этот счет. Осно..." author: "Bakemono" published: "2010-04-26T09:03:47+00:00" modified: "2010-04-26T09:03:47+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/religiya-v-yunyh-umah-42551" markdown_url: "https://yvision.kz/post/religiya-v-yunyh-umah-42551/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Религия в юных умах > Наткнувшись в недрах всемирной паутины на эту статью, подумал написать свои мысли на этот счет. Осно... Наткнувшись в недрах всемирной паутины на [эту](http://rsnews.net/index.phtml?show=article&id=7307&lang=RUS) статью, подумал написать свои мысли на этот счет. Основная суть данной статьи о том, как происходит внедрение изучение религии в жизнь школьную. Вообщем, дело вот в чем. Внедрили курс религии в школу. О правильности данного решения разговор не идет, ибо это отдельно. В сентябре 2009 года МОН России сформировал концепцию обучения религии: *"Уже этой весной, начиная с последней четверти, четвероклассники девятнадцати российских регионов будут учить новый предмет — "Основы религиозных культур и светской этики"."* Задумайтесь, четвероклассники! Куда им, пардон, до религии? Будут ли они рационально понимать то, что изучают? Неужто 10 лет (относительно) - возраст для серьезного, научного изучения религии? Мне одному кажется что это немного рановато? *"Курс делится на шесть частей, он должен рассказать школьникам о четырех наиболее распространенных в России религиях: православии, исламе, буддизме и иудаизме. Содержит он и две светские части: история религиозных культур и светская этика."* Видимо, вторая часть, так, чисто для пафоса и показывать "какие мы светские". И опять же, зачем 4-класснику изучать буддизм, сложнейшую религиозную конфессию? *"Игорь Реморенко тогда отмечал, что "все модули нового курса будут носить абсолютно светский, культурологический характер: преподавание будет вестись обычными учителями по светским учебным пособиям"."* Но на деле, оказалось что составители этих учебников - теологи! Писали книги, например по православию, протодиакон Андрей Кураев. Куда это годиться? И главное что выводит из себя, так это слова гос-а Кураева: *"Я могу гарантировать, что в моем учебнике нет никаких призывов к действиям конфессионального характера. Все обращения к ребенку — это призывы следовать общечеловеческим, а не конфессиональным ценностям."* Ага как же, так мы и поверили. Ну хоть убейте, ну не может религиозный человек, **протодиакон** писать учебник светскими глазами! Не может! В доказательство этого, знаете как начинается книга по православию? Кстати, забыл добавить, что собственно на данный момент в обиход массе представлен только "Основы православной культуры". Не кажется странным? Так вот, в начале книги пишется о том, как мальчик спас кота от собаки и ему было не страшно, ибо с ним был Бог, на это его сподвигла вера. Эмм, и это ли Кураев называет "*нет никаких призывов к действиям конфессионального характера"?* Слов нет просто. В свою очередь стоит отметить что сам Кураев апеллирует следующим: *"Религиозный учебник должен писать религиозный человек, который знает вопрос изнутри. Ведь как вы можете писать о какой-нибудь стране, если вы там никогда не были?"* О. Что за логика, етить твою налево? Тогда нафиг всех религиоведов мира, они всё равно нихрена не разбираются в религии. Оставить только теологов чтобы они вертелись в собственном соку. И вторая часть данной статьи, я думаю немного поговорить с Вами об религиоведении у нас, в Казахстане. Собственно, ее как таковой нет. Якобы одно время правительство буквально рвало и метало, заявляя направо и налево, что мы ввели новый предмет в школьный курс, который готов обучить детей религиозной толерантности. Ау, как бы вы не хотели, толерантность закладывается большой частью в семье. Оттуда и надо начинать, может быть. Хотя плохо себе представляю, как это будет выглядить. Всем трезво видившим ситуацию с религиоведением понятно, что Казахстан вновь повторил за своим "другом" Россией. Ввели они - не прошло и дня, как ввели и Казахстан. Сколько лет интересно существует специальность религиоведения в России и сколько в Казахстане? Даже искать не надо, результат очевиден. Цитирую, *"он(официальный представитель МОН) также подчеркнул, что вести курс религиоведения будут педагоги, имеющие опыт преподавания истории, культурологии, эстетики, прошедшие специальную переквалификацию."* Переквалификация, ей богу, смешно просто. Как интересно историки будут обучать детей толерантности к религиям мира? Тем, что он будет читать: "Ислам появился таком то веке, основатель тот-то, пошел туда в таком-то году и умер". Это же историк. От него большого не требуется. Он читает голые факты! Это его основная работа в школе. Сумеют ли наши историки дать основу религиоведения детям? А вообще, нужно ли это? Казахстан не готов к этому! Зачем вводить "Основы религиоведения", если нет самих толковых религиоведов? Зачем вводить, если нет учебников для школьников и методички для учителей? Зачем впопыхах вводить, если вообще нет фундамента такого предмета? И что мы имеем на данный момент? Да ничего. Нуль. Пусто. --- Source: [https://yvision.kz/post/religiya-v-yunyh-umah-42551](https://yvision.kz/post/religiya-v-yunyh-umah-42551)