--- title: "Развитие робототехники Arduino в Астане." description: "«Академия ШАГ» в Казахстане уже 3 года. Учитывая растущий спрос подрастающего поколения на IT-техн..." author: "itstepkz" published: "2017-02-01T04:46:18+00:00" modified: "2017-02-01T04:52:53+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/razvitie-robototehniki-arduino-v-astane-753332" markdown_url: "https://yvision.kz/post/razvitie-robototehniki-arduino-v-astane-753332/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Развитие робототехники Arduino в Астане. > «Академия ШАГ» в Казахстане уже 3 года. Учитывая растущий спрос подрастающего поколения на IT-техн... «Академия ШАГ» в Казахстане уже 3 года. Учитывая растущий спрос подрастающего поколения на IT-технологии, обучение школьников и студентов проводится в 3 филиалах Казахстана: Астане, Алматы, Караганде. Наши педагоги успешно развивают IT- навыки учеников, как в стенах Академии, так и за её пределами. Одно из направлений работы – это популяризация IT-технологии через тесное сотрудничество с учебными заведениями Астаны: школами, колледжами, ВУЗами. Наши педагоги проводят презентации и мастер-классы для учеников по робототехнике, программированию, написанию компьютерных игр. Мы активно информируем педагогов, учеников и родителей обо всех IT – инновациях. Так, наиболее продвинутым направлением сегодня, является использование наборов робототехники Arduino Starter Kit , которые 30 января 2017 года были подарены Академией Шаг ученикам школы-гимназии №3 города Астаны. В этой школе с 5-го по 11-ый класс реализуется проект «IT–school», в рамках которого учащиеся 3 гимназии углубленно изучают информатику, программирование и робототехнику. Подаренные наборы робототехники Arduino Starter Kit будут способствовать переходу учеников на более высокий сложный уровень в освоении современной робототехники и программирования. ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/6WLZA5m969PJKACBMcpcLuEvKDzKCp.jpg) ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/xaXseTCB60Azz1Ry7mr9JFugU3hPLT.jpg) На фото: директор школы-гимназии №3 Шеверняева Е. В. и руководитель Академии ШАГ Рыбкин И. С. ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/wKjgdr4VDWXhxo2JduJGGaj9aJ9Ba6.jpg) ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/qcNoZB37nAl3O5Oy4XqhmxImFGFIA2.jpg) Пару слов о наборах робототехники. Arduino - это конструктор для создания электронных устройств. Язык программирования предельно прост и осваивается очень быстро. С развитием интернета вещей и различных носимых гаджетов эта робототехника становится все популярней. С помощью нее, например, можно построить умный дом: через телефон управлять сигнализацией, освещением, кондиционером, можно перекрыть воду в кране, если труба протекает. ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/ldwcwGM1kwkUQlGkFgs9P31W9aGeud.jpg) Польза от робототехники колоссальная. Дети совершенствуют навыки программирования на языке C, строят электрические цепи, изучают и на практике применяют основные физические законы. Например, закон Ома о замкнутой цепи.Практический урок.После вручения, для учеников 8-ых классов гимназии был проведен практический мастер-класс, в ходе которого педагоги Академии наглядно продемонстрировали все возможности Arduino. Учащиеся смогли написать первые команды на языке программирования C и заставили подключенные лампочки мигать. Далее мы подключили специальный элемент Buzzer или пьезо динамик с помощью которого удалось получить midi-мелодию. ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/JZJ5MzmKfO5OPOdqEpvZ2A7snM642l.jpg) ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/3cyH4W3nQGjzf9WAhTdTOQDtD0Anqb.jpg) ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/7QMm3L6RHpZpSgPex2H3Ve9FHaEq3O.jpg) В завершении занятия мы познакомили ребят с датчиком пламени. Прописали код на случай, если датчик чувствует повышение нормальной температуры, то издается сигнальный писк. Таким образом, мы получили пожарную сигнализацию. Правильность кода проверяли с помощью зажигалки. ![Развитие робототехники Arduino в Астане.](https://storage.yvision.kz/images/user/itstepkz/47hqhUfLBhk343K7DWpbBD3tXPDdZS.jpg) После проведения мастер-класса мы побеседовали с руководством и педагогами гимназии:- Расскажите, почему в вашей школе так активно популяризируется изучение информатики и робототехники? Почему вы так активно нацелены на развитие IT образования в вашей школе? - Спрос рождает предложение. Главными заказчиками для нашей школы являются дети. Именно они проявляют огромный интерес к IT-технологиям, при чем «включенными» являются не только старшеклассники, но и малыши начальной школы. Безусловно, родители учеников поддерживают этот интерес, помогая приобретать нам необходимое оборудование. У нас есть и программируемые конструкторы Lego, и огромный говорящий и танцующий робот, и роботы, работающие на солнечных батарейках. Следующей нашей мечтой является покупка и применение учебного 3D принтера. - Как часто ученики вашей школы участвуют в соревнованиях по информатике и робототехнике и насколько успешно? - Ученики гимназии ежегодно становятся призерами городских и республиканских предметных олимпиад по информатике. Они успешно пишут и защищают научные проекты данного направления. Традиционным является участие нашей команды в международных соревнованиях «Цифровой Бум», которые проводятся в городе Алматы при поддержке ОМУ города Томска. - Можно ли назвать робототехнику или IT в целом школьным предметом? Есть ли нужда современных школьников в этом предмете? - Несомненно, реализация информационного профильного направления в школе сегодня – это хорошая перспектива. Углубленное изучение информатики и робототехники уже сейчас влияет на выбор дальнейшей профессии наших выпускниками. Большинство из них при поступлении в ВУЗы выбирают специальности так или иначе связанные с IT-технологиями. Если детям интересно, они могут свернуть горы. - Видите ли вы результат от изучения робототехники в школе? Как это влияет на изучение других предметов? - Безусловно, интеграция сегодня в приоритете. Предметы естественно-математического направления тесно переплетаются с информатикой, и, что еще очевидно, положительно влияют на развитие логического мышления и творческих способностей детей. - Поделитесь советом, как начать делать первые шаги в развитии IT обучения на базе школ? - Дорогу осилит идущий. Надо прислушиваться к детям и шагать в ногу со временем. Позвольте ученикам и молодым креативным педагогам проявить инициативу, поддержите их и тогда все получится! Игорь Сергеевич: В этом году Академия Шаг планирует подарить еще нескольким активным в IT-технологиях школам наборы Arduino. Это отличный способ увлечь ребенка программированием и робототехникой. Arduino действительно помогает увидеть законы математики физики с другой стороны. И это здорово! Благодарю руководство 3-ей школы за их открытость ко всему новому и внедрение таких важных предметов в школьную программу. --- Source: [https://yvision.kz/post/razvitie-robototehniki-arduino-v-astane-753332](https://yvision.kz/post/razvitie-robototehniki-arduino-v-astane-753332)