---
title: "Работы конкурсантов. Ибрагимова Аида"
description: "Рушим границы «языкового барьера»! С обретением независимости в республике возникла напряженная ситу..."
author: "Tildaryn"
published: "2012-06-05T03:20:01+00:00"
modified: "2012-06-05T06:59:06+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/raboty-konkursantov-ibragimova-aida-266925"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/raboty-konkursantov-ibragimova-aida-266925/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Работы конкурсантов. Ибрагимова Аида

> Рушим границы «языкового барьера»! С обретением независимости в республике возникла напряженная ситу...

**Рушим границы «языкового барьера»!**

С обретением независимости в республике возникла напряженная ситуация –состояние казахского языка как государственного? Кричащих о падении престижа родного для казахов языка было много, но, на самом деле, проблема заключается в другом. У жителей страны отсутствует заинтересованность в изучении казахского языка – стимула нет. Идея о патриотизме, любви к родному языку в условиях стремительности жизни, новых технологий, доминирования иностранных языков не действует. Русский язык остается средством общения большинства населения Казахстана, что связано с культурно-историческими условиями. Но ведь казахстанцев, владеющих казахским языком, немало. В сельской местности русскоговорящих гораздо меньше, чем в городе. Причины: в семье говорят по-казахски, соблюдаются традиции и обычаи народа, что обязательно подразумевает знание языка предков.

Как разрушить психологическую стену в сознании жителей страны и заставить их понять, что казахский язык необходимо знать, уважать, развивать? Ведь нация остается нацией лишь благодаря языку, хранящему наследие предков, передающему знания и ценности народа из поколения в поколение.

- **1. ****Мое предложение**

Создадим небольшую схему, отражающую механизм изучения языка: ![](https://storage.yvision.kz/images/user/tildaryn/470V8hm8rNXUZKH2WE9yueX9kAwYOd.jpg)

 

Чтобы выучить государственный язык, необходимо активизировать все виды памяти и органы чувств человека. Песни, программы, статьи, игры, конкурсы, плакаты, книги и др. Это все должно не просто развешиваться или проигрываться по телевизору. С помощью СМИ, которые запустят механизм взаимодействия трех компонентов НАРОД-СТИМУЛ-ЯЗЫК, нужно постоянно воздействовать на бессознательное личности – его инстинкты, чувства, эмоции.

Действия власти (имеющей возможности и ресурсы):

**А**) **Трансляция** в ТРЦ, общественном транспорте, акиматах и других местах большого скопления людей на мониторах LED репортажей на казахском языке: документальные фильмы о великих людях народа, об истории города (например, Караганда), великих событиях страны, интервью с известными личностями и многое другое.

**Б) Установка **на всех главных остановках городов Казахстана** радиоприемников **(желательно повыше), из которых будут доноситься песни на казахском (как эстрады, так и народных), иногда кюи (не все их понимают). Молодежь, подолгу простаивая на остановках, будет вынуждена запомнить хоть половину песен.

**В) Проведение ежемесячных развлекательных** **и познавательных** конкурсов, игр, спортивных состязаний (на площадях, в парках, стадионах города) на казахском языке принципиально. Спонсоры обязательно найдутся.

**Г**) **Издавать больше юмористической литературы на казахском языке**, раздавать их как брошюры, листовки, при этом, не выделяя сильно идею казахизации населения.

Про роль семьи и школы уже много говорили, поэтому даже не буду затрагивать.

Самое главное – внедрение казахского языка в обиход должно происходить как можно безболезненнее, без агрессии, так как политики, с трибуны грозящие отстранением от должностей за незнание государственного языка лишь вызывают непонимание со стороны населения. Казахстанцам нужен «пряник», но не «кнут».

Спасибо за внимание!

- **2. ****«Согласны ли Вы, что знание государственное языка – это показатель патриотизма, культуры, уважения к народу и к самому себе, как гражданину Казахстана»? **

** **

***Если да, то вы со мной, а кто со мной, тот истинный казахский герой!***

Ссылка на блог в [yvision](http://koluchka_ibragimova.yvision.kz/post/266764)

P.S. Вы тоже можете принять участие в конкурсе и выиграть 2 путевки в г.Кемер :)

Более подробнее [тут](http://tildaryn.kz/ru/spetsialnyj-proekt/obyavlyaem-konkurs)

---

Source: [https://yvision.kz/post/raboty-konkursantov-ibragimova-aida-266925](https://yvision.kz/post/raboty-konkursantov-ibragimova-aida-266925)