---
title: "Проблема перегруженности школ в Казахстане поднималась на самом высоком уровне, но так и не решилась"
description: "В более 130 школах в Казахстане уроки идут в три смены. Это выглядит нереально и только те дети и их..."
author: "yyedilov"
published: "2021-09-16T12:22:08+00:00"
modified: "2021-09-16T12:22:08+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/problema-peregruzhennosti-shkol-v-kazahstane-podnimalas-na-samom-vysokom-urovne-no-tak-i-ne-reshilas-948247"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/problema-peregruzhennosti-shkol-v-kazahstane-podnimalas-na-samom-vysokom-urovne-no-tak-i-ne-reshilas-948247/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Проблема перегруженности школ в Казахстане поднималась на самом высоком уровне, но так и не решилась

> В более 130 школах в Казахстане уроки идут в три смены. Это выглядит нереально и только те дети и их...

В более 130 школах в Казахстане уроки идут в три смены. Это выглядит нереально и только те дети и их родители, кто напрямую соприкасаются с этой проблемой, могут понять, что это такое. И, конечно же, учителя, у большинства из которых увеличивается рабочий день, возрастают нагрузки, практически не остается времени на личную жизнь и своих детей. Но они как-то выкручиваются, стараясь дать ребятам максимум знаний.

Одна из этих 140 школ находится в Атырау – в пригородном поселке Дамба. Здесь педагоги вынуждены были сократить уроки, чтобы тесная школы могла пропустить через себя три смены ребятишек. Недополученные знания дети восполняют дополнительными занятиями и факультативами. Но всем понятно, что это не выход и так долго продолжаться не может. Ведь кроме того, что получают стресс учителя и родители, а дети оказываются «недоученными», сложившаяся обстановка резко ухудшает эпидемиологическую обстановку.

Не мне объяснять, что не только между сменами, но и между уроками помещения должны тщательно проветриваться и по возможности чаще проводиться влажная уборка. Именно эти меры являются наиболее эффективными как профилактика распространения разных болезней, в том числе и коронавирусной инфекции. Но в кабинетах школы поселка Дамба этого, судя по всему, не происходит – просто не успевают.

Вообще, проблема перегруженности школ в Казахстане поднималась на самом высоком уровне. Я сейчас не буду говорить о том, что очередные обещания избавиться от трехсменного образования через несколько лет выглядит неоднозначно – ведь где учиться эти годы тысячам маленьких казахстанцев?

Однозначно – школы надо строить быстро, качественно и много. Но дело в том, что в Дамбе новую школу должны были сдать еще в 2019 году! Договор на строительство «дома знаний» на 300 мест была заключена в летом 2018-го и следующий учебный год ребятишки и учителя должны были встретиться именно там. Цена вопроса – около полутора миллиарда тенге. Это вполне хорошие деньги, для того, чтобы построить качественную школу, но…

Но ни 1 сентября 2019-го, ни осенью прошлого года, ни две недели назад в новой школе так и не прозвучал первый звонок. Судя по фотографиям, которые мне прислали местные жители, до сдачи объекта «под ключ» еще далеко. При этом, как я понял, никто не дает никаких объяснений причинам долгостроя, не говоря уже о том, чтобы кто-то понес ответственность за срыв сроков. Ведь, как я говорил выше, трехсменная школа несет много проблем, в том числе и для здоровья жителей поселка. Наоборот, областное управление образования по каким-то причинам уже несколько раз продляет сроки.

![Проблема перегруженности школ в Казахстане поднималась на самом высоком уровне, но так и не решилась](https://storage.yvision.kz/images/user/416250/268d8218b10a4bf8afa27127661590.jpg)

Сколько это еще будет продолжаться, неизвестно. Но даже не специалист может сказать, что долгострой несет в себе потенциальную угрозу – так как некоторые конструкции, не доведенные до нужной кондиции, могут разрушаться, ржаветь, приходить в негодность. А это в будущем, когда школу все же достроят (надеюсь) несет в себе опасность жизням и здоровью ученикам и учителям. Поэтому нужно не только возобновить строительство, но делать все качественно и под усиленным надзором. Ведь есть сомнения, что такой подрядчик (я пока не буду упоминать название фирмы и имена причастных чиновников – пока не буду) может безалаберно относиться к своим прямым обязанностям и его нужно перепроверять. То есть, здесь налицо три главных проблемы – загруженность школы, здоровье педагогов и детей, а также качество строительства.

Но все же надеюсь, что «трехсменная» проблема Дамбы решится в самое ближайшее время, и учителя с учениками вздохнут облегченно. Как и в других 133 школах Республики Казахстан.

Оригинальный пост

---

Source: [https://yvision.kz/post/problema-peregruzhennosti-shkol-v-kazahstane-podnimalas-na-samom-vysokom-urovne-no-tak-i-ne-reshilas-948247](https://yvision.kz/post/problema-peregruzhennosti-shkol-v-kazahstane-podnimalas-na-samom-vysokom-urovne-no-tak-i-ne-reshilas-948247)