---
title: "Подготовка психологов ЧС"
description: "О подготовке психологов ЧС Образовательная система должна обеспечивать высокий уровень подготовки вы..."
author: "Zabira2018"
published: "2019-05-12T06:10:08+00:00"
modified: "2019-05-12T06:10:08+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/podgotovka-psihologov-chs-832272"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/podgotovka-psihologov-chs-832272/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Подготовка психологов ЧС

> О подготовке психологов ЧС Образовательная система должна обеспечивать высокий уровень подготовки вы...

О подготовке психологов ЧС

Образовательная система должна обеспечивать высокий уровень подготовки выпускников, в частности, в рамках системы высшего профессионального образования. Для повышения качества подготовки специалистов и уровня интеграции рынка образовательных услуг в рынок востребованного труда важно выбрать инновационно-ориентированный путь развития системы образования.

Преобразование и модернизация образовательного пространства в Казахстане происходит достаточно активно, и данные процессы затрагивают как структуры и функции системы образования как таковой, так и технологии обучения и содержательные характеристики образовательного процесса в целом. Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев в Стратегии развития Казахстана до 2030 года отметил, что высокообразованное население с высоким уровнем научного и творческого потенциала является важным преимуществом государства.

Впервые в Казахстане объявляется набор на обучение по образовательной программе магистратуры "Психология экстремальных и чрезвычайных ситуаций" при кафедре общей и прикладной психологии КазНУ.

Все чрезвычайные ситуации можно подразделить на локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные. Критериями подобной классификации чрезвычайных ситуаций являются: численность пострадавшего населения, размер материального ущерба, а так же границы зон распространения поражающих факторов. Однако социальный резонанс зависит очень часто не от числа пострадавших, а от условий, при которых произошла катастрофа. В результате многочисленных терактов, совершаемых на территории нашей страны, техногенных аварий и природных катаклизмов гибнет больше людей, однако эти события не получают столь широкого освещения в средствах массовой информации.

Вопросы психологии человека в чрезвычайных ситуациях необходимо рассматривать в целях подготовки населения, спасателей, руководителей к действиям в экстремальных ситуациях.

При рассмотрении вопросов поведения человека в условиях ЧС большое внимание уделяется психологии страха. В повседневной жизни, в экстремальных условиях человеку постоянно приходится преодолевать опасности, угрожающие его существованию, что вызывает (порождает) страх, т. е. кратковременный или длительный эмоциональный процесс, порождаемый действительной или мнимой опасностью. Страх — это сигнал тревоги, но не просто тревоги, а сигнал, вызывающий вероятные защитные действия человека. Страх вызывает у человека неприятные ощущения — это негативное действие страха, но страх — это и сигнал, команда к индивидуальной или коллективной защите, так как главная цель, стоящая перед человеком — это остаться живым, продлить свое существование.

Следует учитывать, что наиболее частыми, значительными и динамичными являются необдуманные, бессознательные действия человека как результат его реакции на опасность.

Наибольшую опасность для человека представляют факторы, которые могут вызвать его гибель в результате различных агрессивных воздействий — это различные физические, химические, биологические факторы, высокие и низкие температуры, ионизирующие (радиоактивные) излучения. Особые условия, в которых может оказаться человек, как правило, вызывают у него психологическую и эмоциональную напряжённость. Как следствие, у одних это сопровождается мобилизацией внутренних жизненных ресурсов; у других - снижение или даже срывом работоспособности, ухудшением здоровья, физиологическими и психологическими стрессовыми явлениями. Зависит это от индивидуальных особенностей организма, условий труда и воспитания, осведомлённости о происходящих событиях и понимания степени опасности.

Во всех трудных ситуациях решающую роль играет моральная закалка и психическое состояние человека. Они определяют готовность к осознанным, уверенным и расчётливым действиям в любых критических моментах.

Человек может пребывать в кризисах, нуждаться в моральной поддержке и помощи в силу общей неудовлетворенности жизнью, отношениями в семье, на работе, личностной нереализованности. Особенно люди нуждаются в помощи в стрессовых ситуациях, которые наступают внезапно, приводя часто к депрессиям и паническим состояниям. Их причины разнообразны: природные и техногенные катастрофы, насилие, терроризм, разбойные нападения, военные конфликты, потери родных и близких. Хорошо, когда в экстремальной ситуации рядом окажется человек, способный выслушать, успокоить. Но такая помощь окажется гораздо эффективней, если будет получена от специалиста, имеющего теоретическую подготовку и навыки работы по посткризисной поддержке в экстремальных и тяжелых жизненных ситуациях. Данная программа даст возможность магистрантам освоить технологии экстренной психологической помощи в ситуациях острых кризисов.

Преподаватели Баймолдина Л., Мадалиева З.,Кудайбергенова С.

---

Source: [https://yvision.kz/post/podgotovka-psihologov-chs-832272](https://yvision.kz/post/podgotovka-psihologov-chs-832272)