---
title: "Почему Семей называли в начале 2000 Семиумапалатинском?"
description: "Семипалатинск долгое время был столицей образования, науки и культуры Казахстана. Большинство знаменитых казахских ученых, вошедших в историю отечественной науки, делали свои первые шаги в этом городе - от Мухтара Ауэзова и Алькея Маргулана до..."
author: "VladimirZelensky"
published: "2024-03-09T11:34:44+00:00"
modified: "2024-03-09T11:34:44+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/pochemu-semey-nazyvali-v-nachale-2000-semiumapalatinskom-1002056"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/pochemu-semey-nazyvali-v-nachale-2000-semiumapalatinskom-1002056/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Почему Семей называли в начале 2000 Семиумапалатинском?

> Семипалатинск долгое время был столицей образования, науки и культуры Казахстана. Большинство знаменитых казахских ученых, вошедших в историю отечественной науки, делали свои первые шаги в этом городе - от Мухтара Ауэзова и Алькея Маргулана до...

Семипалатинск долгое время был столицей образования, науки и культуры Казахстана. Большинство знаменитых казахских ученых, вошедших в историю отечественной науки, делали свои первые шаги в этом городе - от Мухтара Ауэзова и Алькея Маргулана до Каныша Сатпаева

![undefined](https://storage.yvision.kz/images/user/574844/8e16b1f80c4eb210880901e3c5359e.jpg)

Этот духовный потенциал семейчан, земляков великого мыслителя Абая, востребован и поныне. Другое дело, что его реализации помешало лишение в конце 90-ых годов Семея статуса областного центра.

Наука - дело молодых

В 2000 году журналист «Экспресс К» Марк Айсберг в шутку назвал Семипалатинск - Семиумапалатинском за страсть горожан к обучению и первое место в РК по числе филиалов и вузов на душу наседания. В их числе и вуз-колибри, - Медуниверситет, в котором на первом курсе обучались всего 7 студентов. Жаль, что его вскоре прикрыл Минвуз.

Но шутку в сторону, возвращение законного статуса региону в 2022 году придало новый импульс энергии созидания этому городу. На днях в Семее прошла международная научно-практическая конференция «Наука и образование: современный взгляд молодежи» для преподавателей и студентов вузов, колледжей, школ. В ней участвовали даже продвинутые школьники.

Как заявили организаторы, главная цель форума - партнерство организаций профессионального образования, привлечение студентов и учащихся к научно-исследовательской и творческой работе. Всего в научном форуме отметились 50 учебных заведений из нашей страны и членов ЕАЭС, компетентное жюри рассмотрели 500 научных работ. На «пленарке» заслушано наиболее актуальных 80 докладов, и свыше 100 подготовлены к изданию в письменном и электроном форматах.

![undefined](https://storage.yvision.kz/images/user/574844/2658cd32c9dd5b5163e09f7ba45a49.jpg)

В числе иностранных участников два медицинских колледж из Борисова и Витебска (Беларусь), медицинский колледж им. В. М. Бехтерева (г. Санкт-Петербург) и два медколледжа из столицы Кыргызстан. Из казахских участников отметим ЕНУ им. Л. Н. Гумилева и Медицинский университет Семей.

Наука - имеет дело с достоверными фактами и определением причинно-следственных связей. А потому главные критерии оценки научного труда неизменны - актуальность, достоверность данных, научная новизна и практическая значимость. Как говорил «отец» теории термодинамики и кинетики газов Людвиг фон Больцман - " Нет ничего практичнее хорошей теории".

Международное жюри вынесло свои решения по 7 направлениям форума: награждены 7 интеллектуальных чемпионов, « серебро» получили 26 участников, и «бронзу» - 27

Но главное достижение - обмен опытом по обучению и творческому развитию будущих светил медицины и биоинженерии с применением инновационных технологий. Лучшая в своем деле

И еще приятная новость к 8 марта - педагог педколледжа им. М.Ауэзова Гульназ Мавлитаева стала победителем республиканского конкурсам среди преподавателей общеобразовательных дисциплин и педагогических специальностей колледжей.

Жюри оценивало профессиональные знания и навыки по следующим критериям- использование инновационных подходов в учебно-воспитательном процессе, уровень культуры и владение профессионально-педагогической лексикой, результаты педагогической деятельности.

Особое внимание было уделено применению цифровых технологий в современном образовании, качество методической работы.

---

Source: [https://yvision.kz/post/pochemu-semey-nazyvali-v-nachale-2000-semiumapalatinskom-1002056](https://yvision.kz/post/pochemu-semey-nazyvali-v-nachale-2000-semiumapalatinskom-1002056)