--- title: "По просьбе одного читателя на юви — все, что я думаю о турецких школах." description: "2 моих сына ходят в разные по профилю школы. Старший - в государственную, младший - в частную. В чем..." author: "mareshal" published: "2017-03-21T05:52:35+00:00" modified: "2017-03-21T05:52:35+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/po-prosbe-odnogo-chitatelya-na-yuvi-vse-chto-ya-dumayu-o-tureckih-shkolah-760726" markdown_url: "https://yvision.kz/post/po-prosbe-odnogo-chitatelya-na-yuvi-vse-chto-ya-dumayu-o-tureckih-shkolah-760726/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # По просьбе одного читателя на юви — все, что я думаю о турецких школах. > 2 моих сына ходят в разные по профилю школы. Старший - в государственную, младший - в частную. В чем... 2 моих сына ходят в разные по профилю школы. Старший - в государственную, младший - в частную. В чем же разница между бесплатно и платно? Государственная школа - это классы по 30-35 человек, простые парты, отсутствие шкафчиков, доска и портрет Ататюрка. В школе моего сына учатся в 2 смены. Утренняя смена начинается в 7 утра. Дети встают минимум в 6 утра и учатся до 12, 2-я смена начинает в 12:50 и учится до 18:30. Расскажу на примере моего шестиклассника. В школьную программу включены: математика, турецкий, социальные знания( в предмет включены основные принципы работы гос структур, права человека, правила культуры и этики, традиции и культура, жизнь Ататюрка, история Турции, все,ч то связано с жизнью в обществе вообще☺);наука (смесь ботаники, химии, физики всего по чуть чуть), английский, физкультура, религия, правоведение, компьютер, рисование. Знания даются по принципу коротко о главном. Примерно раз в 2 месяца их экзаменируют, и 2 раза в год проходит тестирование по всем предметам, которое влияет на оценки в табеле, в дальнейшем это суммируется и плюсуется вплоть до 8 класса, в 8 классе сдаётся экзамен в 2 присеста для поступления в лицей. Все эти накопившиеся баллы и экзаменационные баллы суммируются и если твой балл выше 450 , ты можно сказать спас себе жизнь. Потому что все зависит от лицея, например Фен Лисе или знаменитые лицеи типа Энка Колледж, Роберт Колледж, Галатасарай Колледж - это стартовая площадка для поступления в самые элитные Университеты страны такие как ЦентральноВосточный Технический Университет, Стамбульский Технический Университет, Босфорский Университет. Люди, закончившие эти Университеты, никогда без работы не останутся ни в Турции ни за рубежом. Ну это отдельная тема. Если сравнивать английский и физкультуру с советской школой, это даже не поддается сравнению. Турецкие дети не знают что такое физическая культура и что такое нормативы, лазание по каналу, прыжки через козла.Мальчики играют в футбол, девочки дурью маются. Муж удивлялся моему опыту с лазанием по канату и сказал, что в первый раз он сдавал такие нормативы в армии. Английский лишен разговорной речи и направлен на написание словаря, выученного за урок 3 или 5 раз. Дети дома пишут тупо teacher teacher teacher учитель учитель учитель. Вот и вся хитромудрость. Насчёт турецкого языка - никакого заучивания наизусть стихотворений и сочинений на тему "быть или не быть". Везде тупые тесты. Как можно оценивать ребёнка путем теста? Поэтому Турецкие девушки и парни лишены дара разговаривать красиво и не могут даже представить себя, используя примитивный турецкий. Как можно говорить красиво, если нация не читает и не цитирует классиков. А как не хватает Олимпиад и конкурсов. Конечно, конкурсы есть, но они не такие масштабные и не рассчитаны на широкую аудиторию. Я думаю, что только математика выигрывает в том плане, что алгебра и геометрия хорошо увязывыется с тестированием. А для изучения простейших например, не хватает лабораторий, которых нет в государственной школе. То есть государственная школа даёт тебе представление о всех дисциплинах и проверяет учащихся путем тестов, но лишает детей по моему мнению выражать себя, дискутировать, писать, много писать. Детей учат выбирать готовый ответ, а не размышлять. Отдельная тема - почерк. Долгое время они писали печатным и буквами, а последние 2 года перешли на прописные. Столько оханий и аханий, вот им им бы советскую школу с обязательным каллиграфическим почерком. Перехожу на частную школу. Классы с личными шкафчиками, с кучей дополнительных книг, за которые родители доплачивают дополнительно, больше английского, в кадрах числится 2-3 иностранных учителя английского языка. Тесты проводятся каждую неделю, дети находятся в школе с 9 утра до 16:30. Больше тестов, больше английского языка, лаборатории, отдельные классы для рисования и занятия музыкой, больше прессинга, ведь надо их подготовить для госэкзаменов. Я сравниваю моего ребёнка с беговой лошадкой, сейчас у них скорость решения 1 вопроса 1.5 минуты, с 6 класса это будет минута. А в 8 классе 50 секунд. Больше скорость значит больше вероятности пройти экзамен без пропущенных вопросов. Когда ребёнку не хватает скорости, родители помимо частной и гос. школы отдают репетитору, отдавая бешеные деньги. Главное, чтобы ребёнок спас себе жизнь и стал белым человеком. Большинство мам при такой гонке не старается отдавать серьёзно в спорт а уж тем более в искусство. В итоге такой гонки вырастает поколение, щелкающее тесты как семечки, но не умеющее говорить красиво и витиевато, не умеющее мыть полы дома, не умеющее заниматься спортом или играть на инструменте. Тесты тесты тесты. Недавно ходила в новую частную школу, где помимо школьной программы ребёнка учат серьезно заниматься искусством и спортом, ребенок находится в школе с 8 до 18 вечера и еще приходит на дополнительные занятия в выходные. Эти дети лишены дурацкого лазания по деревьям и войнушкам между дворами. Если говорить в целом о школьной системе, то смотря на образованных турков я могу сказать, что по своей специализации получают знания и навыки, но за рамки своей профессии не выходят. Или другими словами говоря, за рамки своей страны они не выходят. Например, самые простейшие примеры: пошла на английский, читаем статью про Мулен Руже и никто из присутствующих не знал, что из себя представляет Мулен Руж. Понятие "гомо сапиенс" для них все равно что гомо эректус. Они не верят в теорию Дарвина и даже, если не верят, не считают нужным почитать его труды. Конечно, речь идёт о провинции, где я живу, это не Стамбул и не Анкара. Но судя по результатам OECD (organization for economic cooperation and development) из 72 стран (540000 школьников принимало участие), Турция по математике находится на 49.месте , по научным дисциплинам на 47 месте и по чтению на 50 месте. На первых позициях Сингапур, Китай, Финляндия, Япония и т.д. --- Source: [https://yvision.kz/post/po-prosbe-odnogo-chitatelya-na-yuvi-vse-chto-ya-dumayu-o-tureckih-shkolah-760726](https://yvision.kz/post/po-prosbe-odnogo-chitatelya-na-yuvi-vse-chto-ya-dumayu-o-tureckih-shkolah-760726)