---
title: "От«Школы радости» - «К Казахстану, дружественному к детям»"
description: "В Казахстане состоялась международная научно-практическая конференция на тему «Деонтология в условиях современных образовательных ..."
author: "VladimirZelensky"
published: "2026-09-16T07:37:39+00:00"
modified: "2026-09-16T07:58:56+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/ot-shkoly-radosti-k-kazahstanu-druzhestvennomu-k-detyam-1022021"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/ot-shkoly-radosti-k-kazahstanu-druzhestvennomu-k-detyam-1022021/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# От«Школы радости» - «К Казахстану, дружественному к детям»

> В Казахстане состоялась международная научно-практическая конференция на тему «Деонтология в условиях современных образовательных ...

В Казахстане состоялась международная научно-практическая конференция на тему «Деонтология в условиях современных образовательных трендов: вызовы и перспективы», сообщает [Yvision.kz](http://Yvision.kz)

![От«Школы радости» - «К Казахстану, дружественному к детям»](https://storage.yvision.kz/images/user/574844/25536a39e80c9d6a22109f687058194d.jpg?width=1280&height=854)

Организаторы - Международный Университет Астана, Бакинский государственный университет, Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына (Бишкек), Московский педагогический государственный университет. Событие было приурочено к 80-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора Г.М. Кертаевой - учёного, чьё имя неразрывно связано со становлением и развитием педагогической деонтологии ( изучает нормы и принципы поведения учителя в его профессиональной фсере ) в Казахстане.Для Общественного фонда «Бақытты бала» участие в этом событии - не просто дань уважения труду учёного. Это возможность ещё раз обратиться к тем ценностям, которые удивительно созвучны нашей собственной работе с детьми, семьями, образовательным и общественным сообществом.Особенно близка Фонду в этом контексте концептуальная идея Г.М. Кертаевой «Рахат мектебі» - «Школа радости», школы, соответствующей вызовам нового времени.

![От«Школы радости» - «К Казахстану, дружественному к детям»](https://storage.yvision.kz/images/user/574844/2a68ac8421990e4bc805f440de648d08.jpg?width=1280&height=854)

Название монографии - ёмкий образ образовательной среды, в которой ребёнок должен не только получать знания, но и чувствовать себя человеком, которого уважают. И здесь можно увидеть удивительную мировоззренческую перекличку с деятельностью ОФ «Бақытты бала». Мы исходим из той же ценностной точки: счастливое детство невозможно без достоинства, безопасности, уважения и права ребёнка быть услышанным.Не случайно сами названия инициатив Фонда говорят на языке ценностей:«Балаларға мейірімді Қазақстан»-«Казахстан, доброжелательный к детям»;«Навстречу ребёнку»; «Бала және мемлекет»; «Бақытты бала -Бақытты отбасы - Бақытты ел!»; «Национальный День Детей».Названия проектов отржают последовательную философию:ребёнок — не объект заботы взрослых, а субъект права, участник общественной жизни и будущее страны.Именно здесь, особенно ясно проявляется близость научного наследия Г.М. Кертаевой и общественной миссии Фонда.Педагогическая деонтология обращает внимание на профессиональный долг, ответственность педагога, этические нормы и готовность специалиста действовать в интересах ребёнка.Деятельность Фонда направлена на более широкий общественный контекст - на то, чтобы права ребёнка, его достоинство, безопасность и интересы становились реальным принципом работы государства, образовательной системы, специалистов, родителей и общества в целом.Поэтому речь идет не о механическом продолжении идей Г.М. Кертаевой, а о преемственности профессионального мировоззрения.От идеи «Школы радости» - к идее образовательной среды, в которой ребёнку хорошо и безопасно. От профессиональной ответственности педагога - к ответственности каждого взрослого, имеющего отношение к жизни ребёнка.От уважения к личности ребёнка - к признанию его прав, достоинства, мнения и права быть услышанным. От отдельной школы - к более широкой идее государства и общества, дружественных к детям.Именно поэтому наше партнёрство имеет глубокий содержательный смысл. Наука и общественная практика встречаются там, где ценность ребёнка становится основанием для конкретных решений и действий.Для Фонда это мировоззрение постепенно стало практикой: через проекты в сфере прав ребёнка, правовое просвещение, развитие механизмов общественного участия, взаимодействие с государственными органами, экспертным и гражданским сообществом.И сегодня, особенно важно продолжать задавать тот же принципиальный вопрос: какой должна быть школа, какая должна быть профессиональная культура и каким должно быть общество, чтобы ребёнок действительно чувствовал себя защищённым, услышанным, уважаемым и счастливым?Возможно, именно в этом и заключается современное прочтение идеи «Рахат мектебі» -«Школы радости». Не только школа радости. Страна радости. Общество уважения. Среда безопасности. И государство, в котором ребёнок действительно является ценностью.Для ОФ «Бақытты бала» это не только близкая философия, нои направление нашей работы и наша ответственность перед детьми.Макенова Аяш, учредитель и директор ОФ «Бақытты бала»

---

Source: [https://yvision.kz/post/ot-shkoly-radosti-k-kazahstanu-druzhestvennomu-k-detyam-1022021](https://yvision.kz/post/ot-shkoly-radosti-k-kazahstanu-druzhestvennomu-k-detyam-1022021)