---
title: "Особенности учителя 21-го века..."
description: "На прошлом блоге мы с вами открыли тему \"Учитель 21-го века\", и обсудили о важности отношений к свое..."
author: "nurbol_teacher"
published: "2013-05-30T01:27:11+00:00"
modified: "2013-05-30T02:33:58+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/osobennosti-uchitelya-21-go-veka-355042"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/osobennosti-uchitelya-21-go-veka-355042/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Особенности учителя 21-го века...

> На прошлом блоге мы с вами открыли тему "Учитель 21-го века", и обсудили о важности отношений к свое...

На прошлом блоге мы с вами открыли тему "Учитель 21-го века", и обсудили о важности отношений к своей специальности. Теперь, наверное, стоит остановиться на особенностях, можно сказать качестве которым должен обладать "учитель нового формата". Я знаю, кто то может быть не согласен с описанием и категоризации учителей как учитель 20 и 21 века, но лично я верю в эту классификацию. Любой учитель, который использует традиционные методы в обучении является учителем 20 века даже если он или она живет в 21-ом веке. Более того, некоторые известные в Казахстане школы, зарекомендовавшие себя на высоком уровне, придерживаются такого кредо: "Технологии не заменят учителя, но учителя пользующиеся технологией могут легко заменить оппонентов". И так, ниже приведу 8 примеров каким должен быть учитель:

1. Рискующий

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/eRzWVDKe7utIFU23vb4ILXDRM0g3Nl.jpg)

Учителя не должны ждать от других инициатив, они должны брать инициативу на себя. Покажите своим ученикам, что все можно было бы получить путем риска и инициативы. Они, безусловно, полюбят вас и доверяться вам еще больше. Это доверие и является ключом к улучшению обучения и мотиватором.

2. Сотрудничающий

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/5fBbUaQ01yHHMnFHPTrU3b8BQ4P7iK.jpg)

Одним из главных составляющих в вашей работе всегда должно быть сотрудничество. Сотрудничество с коллегами, не только из вашей школы, города, страны в конце концов. Технологии, в настоящее время позволяют расширить круг общения. Ну, об этих средствах технологии буду писать в дальнейших блогах. Просто приведу пару веб сайтов как пример (скажем так сырой пример):

www.edmodo.com, www.edublogs.org, www.pinterest.com, и.т.д.

 

3. Эталон

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/0BWi0s8D446DbO102VH4vS74s8Nk9L.jpg)

Работа учителя заключается не просто в вливании информации в головы учеников, если можно так выразиться, но чтобы быть примером того, какой должна быть жизнь учащегося. На учеников очень сильное влияние оказывает поведение, характер их учителей, поэтому учителя 21-го века должны иметь качества, такие как:

3.1 Рефлексивное мышление и практика

3.2 Толерантность

3.3 Привязанность, любовь, нежность

3.4 Интерес к технике и цифровой информации

3.5 Глобальная осведомленность

 

4. Лидер

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/n3c7m8Iy3nuibfPuZka5YQ2GUpGS86.jpg)

Ну, на этой части много останавливаться не будем. Учитель должен быть лидером своего класса. Он/она должен приводить класс к победам в области знания. А когда наступают трудности у детей, учитель должен уметь вдохновлять их на успехи как истинный лидер!!!

 

5. Провидец ( или же мечтатель)

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/6E8GUiGyWq0xas9Ymb7lCYeD6Ng7f7.jpg)

Учителя должны проявить творческий подход. Они должны предвидеть потенциал новых технологий(ну конечно же и своих учеников), заглянуть в другие предметы, дабы повысить общие познания, чтобы использовать эти знания для укрепления своего обучения и обучения своих учеников.

 

6. Учащийся

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/E09EW4m04TyfQXD1g20ZbouqnGA7Ve.jpg)

Обучение представляет собой непрерывный процесс, пожизненное стремление к знаниям и есть фактор успеха, то есть учителя должны всегда стремиться к познанию использования технологии. Мир динамично меняется и с такой же скоростью меняются потребности и навыки учителей. (тут хотелось бы привести пример свыше: "Технологии не заменят учителя, но учителя пользующиеся технологией могут легко заменить оппонентов")

 

7. Связующий

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/ekzqeudgi7PQRwtgklZIO6Psdd70Dh.jpg)

Учитель 21-го века должен владеть ИКТ, чтобы содействовать, стимулировать, контролировать и управлять ими.

 

8. Адаптирующийся

![Особенности учителя 21-го века...](https://storage.yvision.kz/images/user/nurbol_teacher/rrS9Vwx76Z8TXJt6i22Ej5KT9ApplM.jpg)

Из за разновидности обучения, учителя должны всегда делать их метод преподавания адаптивной к:

8.1 Новым требованиям учебной программы

8.2 Технологиям web2.0

8.3 Различным возрастным группам и их способностям

8.4 Новым методам преподавания.

 

Вот и конец очередного поста. Ждите следующих, читайте, пользуйтесь. Удачи!!!

---

Source: [https://yvision.kz/post/osobennosti-uchitelya-21-go-veka-355042](https://yvision.kz/post/osobennosti-uchitelya-21-go-veka-355042)