--- title: "Обучение в Австрии и Германии: честные ответы на прямые вопросы." description: "Друзья, всем привет! Недавно в Берлине я встречалась с одной из наших студентов, Салтанат Шошановой..." author: "Dina-xanum" published: "2016-11-24T10:05:45+00:00" modified: "2016-11-28T04:49:33+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/obuchenie-v-avstrii-i-germanii-chestnye-otvety-na-pryamye-voprosy-729666" markdown_url: "https://yvision.kz/post/obuchenie-v-avstrii-i-germanii-chestnye-otvety-na-pryamye-voprosy-729666/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Обучение в Австрии и Германии: честные ответы на прямые вопросы. > Друзья, всем привет! Недавно в Берлине я встречалась с одной из наших студентов, Салтанат Шошановой... ![Salta](http://storage.yvision.kz/images/user/dina-xanum/H2P9YehVrVpJFDEab7gkjKLK3eOv2Y.jpg) Друзья, всем привет! Недавно в Берлине я встречалась с одной из наших студентов, Салтанат Шошановой. Она уже выпускник Венского университета, в который сейчас многие хотят поступить, и уже студент магистратуры Берлинского Свободного университета, он также очень сильно популярен среди наших заявителей, так как является топовым ВУЗом Германии! :) Я задала Салте ряд вопросов, которые интересны всем будущим студентам зарубежных ВУЗов и вот вашему вниманию, по-моему, самые развернутые и откровенные ответы, которые я когда-либо получала :)   > **- Салтанат, привет! Расскажи, пожалуйста, как ты вообще приняла решение о том, что будешь учиться за рубежом? Почему Австрия?** *После школы я год проучилась в Санкт-Петербурге на факультете Истории искусств, но мне пришлось прервать свое обучение и вернуться в Алматы, где я поступила на факультет журналистики в КазНу. Мне очень хотелось продолжить учиться на историка искусств, но в Алматы такой специальности не было. Кажется, сейчас в Астане она появилась. Вернуться в Санкт-Петербург было по финансовым причинам нереально, а Австрия оказалась в этом смысле более доступной. У меня там училась подруга, которая мне немного рассказала о Вене и я загорелась*. **- А почему именно История искусств? Ты ведь наверняка понимала, что эта специальность как минимум не совсем популярна у нас.** *История искусств пересекается с историей, философией, политикой, религией, археологией и местами даже с антропологией и социологией. При этом история эта рассказана через призму опыта конкретного человека, художника, который в силу своей гениальности говорит обычно не только о прошлом, настоящем, но и о будущем. Меня этот подход всегда очень завораживал и завораживает до сих пор. История искусств очень широкая и глубокая специальность, с возможным применением в различных областях жизни, поэтому я знаю, что в Казахстане специалисты в этой области нужны и будут востребованы. Если же под «популярно» имелось в виду насколько эта специальность денежная, то я просто отвечу вам словами профессора Шварца, который на самой моей первой лекции в Венском университете сказал следующее: «Если вы надеетесь заработать в этой сфере деньги, то можете сейчас сразу встать и уйти».* **- Расскажи, пожалуйста, когда ты впервые приехала в Вену, какие у тебя были впечатления? Было ли ощущение культурного шока? Как быстро ты смогла освоиться там?** *До моего переезда в Вену, я никогда не была в Европе. Меня поразило спокойствие людей, отсутствие напряженности вокруг и чистый воздух. Вена – город, сделанный для людей с любовью к каждой мелочи. Подобный подход шокирует, кажется, будто ты надел самые удобные одежды, сшитые специально для тебя из самых мягких тканей, и ты идешь в пространстве, которое тебя ничем не сдерживает.* *Помню, как меня до глубины души поразило количество инвалидов, женщин и мужчин с колясками и детьми больше одного, «городских сумасшедших», и действительно старых людей в общественном транспорте и на улице. Я ходила и думала, а где же все они в моем городе? Каким образом эти люди интегрированы в мое общество? Они просто сидят по углам, в четырех стенах и тихонечко умирают. Именно этот шок заставил меня прийти к социальной и активистской деятельности потому, что я хочу, чтобы когда-нибудь и у нас так было.* **- Ты говорила, что почти сразу начала подрабатывать. Как это произошло? Как ты нашла работодателя, чем занималась, сколько получалось зарабатывать и на много ли этого хватало?** *Так как у меня не было финансовой поддержки со стороны, мне сразу пришлось искать работу. Девочка с курсов по немецкому языку, связала меня с мальчиком, который работал в нескольких клубах, где он распространял флаеры. Мне платили шесть евро в час за то, что я раздавала флаеры днем на улицах, или ночью у входа в клуб. В месяц выходило, кажется, около 400 евро. В Алматы у меня осталась квартира, и до инфляции я сдавала ее за 400 евро. В сумме как раз выходил средний прожиточный венский минимум. Работу уборщицей, няней, официанткой можно найти всегда и достаточно быстро, я даже как-то зарабатывала, преподаванием русского языка. Главное, нужно понимать, что официально бакалаврам можно работать 10 часов в неделю, магистрам 20 часов, и по стандартной ставке в сфере услуг, выходит примерно 380 Евро в месяц, если работаешь 10 часов в неделю.* **А было ли сложно совмещать работу с учебой? Отразилось ли это на результатах учебы?** *В кредитной системе каждый сам себе делает расписание и это позволяет выбрать удобную нагрузку. Конечно, если бы мне не пришлось работать, я бы закончила учебу за три года, на которые она рассчитана, а не за четыре. Также, мой средний балл вполне вероятно был бы выше, если бы я только училась. При этом я знаю неработающих сокурсников, которые закончили позже меня или еще учатся.* **Расскажи, пожалуйста, вкратце, как проходил курс твоего обучения на бакалавриате: примерное расписание, сколько теории по отношению к практике, какие книги, какие места, и т.д. Все, что ты считаешь важным именно в твоей специальности.** *Для того, чтобы закончить бакалавриат студент должен закрыть 180 ECTS пунктов, 120 из которых относятся к твоей специальности, а оставшиеся 60 нужно брать из других специальностей. Я, например, взяла историю и историю философии. В самом первом семестре вас ждет так называемый STEOP, который расшифровывается как Studieneingangs- und Orientierungsphase, то есть вводная и ориентировочная фаза. Она обычно состоит из трех-четырех экзаменов, у историков искусств это были: иконография, архитектурная терминология и курс из семи лекций прочитанных семью лекторами, а также практическое занятие по описанию произведений искусства. Далее вас ждут четыре основные лекции, по эпохам истории искусств, начиная с первого тысячелетия нашей эры и заканчивая модернизмом. Вам нужно будет также прослушать восемь лекций на выбор, обычно каждый семестр предлагаются новые, их тоже нужно будет выбирать согласно определенным модулям. Нужно будет пройти практику и экскурсию по Вене. Я искала практику сама и прошла ее в Эрмитаже, кажется, обычно ВУЗ предлагает какие-то варианты. Также вы напишете пять письменных работ, три маленьких по 15 страниц и две большие в 25 страниц, которые будут считаться вашей дипломной работой. И самое неприятное, экзамен по латинскому языку, если есть возможность лучше сразу дома его сделать потому, что переводить текст и сдавать устный экзамен по латыни на немецком языке – это ад.* *Когда я начала учиться, я была немного разочарована австрийской системой. Российская система была мне более близка, в ней студенту выкладывают слоеный пирог из знаний, разжевывают и расставляют по полочкам всю историю искусства, начиная с неолита и до наших дней. Также на любой лекции чувствуется индивидуальный подход – преподаватель знает тебя в лицо. Аудитория венского лектория обычно забита 300 студентами, лектор читает в темноте и выходит из зала. При свете дня я даже не узнавала некоторых профессоров. Единственные моменты близости и личным обменом идеями происходят во время семинаров, а их всего лишь шесть за все время обучения. Экзамены проходят в формате открытых вопросов или же в тестовом формате, устных экзаменов, в которых я обычно показываю лучшие результаты, почти не было.* *Есть, конечно, в этой системе и свои плюсы, лекции в венском университете обычно читаются по какой-то очень узкой теме, в которой преподаватель в данный момент своей деятельности больше всего заинтересован, и иногда попадаются очень свежие темы и новый подход к ним. Больше всего в период обучения меня вдохновил подход англоязычных профессоров, который сильно отличается от подхода их немецкоязычных коллег. Последние, как и наши преподаватели постсоветского пространства показались мне очень иерархичными. Профессоры же из Италии, США и Марокко разговаривают с тобой на равных, им на самом деле интересно, что ты скажешь.* **А друзья - нашла ли ты их среди местного населения, или все-таки это были больше студенты из разных стран? Расскажи, пожалуйста, как вы обычно проводите свои дружеские вечера, куда ходите, насколько часто вообще можно себе позволить "погулять", если учитывать учебную нагрузку в университете.** *Первое время, без знания языка, мне очень помогли социализироваться три вещи: курсы немецкого языка, участие в хоре при венской дипломатической академии и казахстанское студенческое сообщество. Настоящие друзья, такие которые становятся тебе семьей, у меня появились буквально за первые полгода и остались со мной по сей день, все они русскоязычные и большинство из Казахстана. Со временем и среди австрийцев у меня появились настоящие друзья, которые меня поддерживали и поддерживают, и их всех объединяет одно – они заинтересованы в других культурах, например, изучают русский, либо состоят в смешанных партнерствах, либо они жили где-то за рубежом и их кругозор не ограничен австрийскими границами. Насчет «погулять», все зависит от времени года, я старалась раз в неделю устраивать себе поход в музей, кино, клуб, или просто посиделки дома. Вена не очень клубный город, но найти себе развлечение по душе всегда можно.* **Как ты думаешь, сколько времени прошло для тебя до тех пор, пока ты окончательно почувствовала себя в Вене "в своей тарелке"? Появилась ли мысль о возможности остаться там на всю жизнь?** *В своей тарелке я почувствовала себя в самые первые минуты, город очень располагает к себе. Думаю, я бы с удовольствием приехала бы сюда строить семью или стариться. Вена идеальна для детей и стариков.* **И вот последний год обучения... у тебя была дипломная работа? На какую тему? Сложно ли было ее писать?** *Историкам искусств решили облегчить (или усложнить) условия сдачи бакалаврской работы, и разделили ее на две поменьше. Если раньше нужно было сдать одну работу на 40 страниц, то сейчас нужно написать две работы по 25 страниц в рамках двух семинаров. Первый мой семинар назывался «Каждому своя античность: механизмы апроприации античности до первой мировой войны». Студентам нужно было выбрать любую страну, любого автора, любое течение в искусстве во временном промежутке до первой мировой войны и проанализировать влияние античности на него/нее. Мой выбор пал на Россию времен Петра первого. Параллельно наша профессорка продвигала идею о кинестетическом обучении, то есть, чтобы что-то запомнить, надо это потрогать, сделать руками. Поэтому нам нужно было сделать макет выставки к выбранной теме, или же нарисовать этот макет в 3D программе. У меня теперь есть компьютерная модель выставки про Петра Великого и античность. Сам текст научной работы выглядел, как каталог к этой виртуальной выставке.* *Вторая бакалаврская была написана мной в рамках семинара под названием «Воображая Европу: Эстетика континента». Семинар был моим первым опытом написания работы, да и в принципе опытом «говорения» о современном искусстве. Нам нужно было выбрать тему, связанную с европейской (само)идентификацией. Что такое Европа? Где ее границы? Какая эстетика в ней преобладает? Мной была вновь выбрана тема, связанная с Россией и ее взглядом на Европу. В моей работе я задавалась вопросами о том, каким образом, когда именно и зачем Европа была превращена в Гейропу, а также каким образом Европа в свою очередь воспринимает Россию. И конечно о том, как все эти процессы были отражены в современном искусстве.* *Писать было сложно, особенно на немецком (вторую работу я писала на английском), но я сознательно выбирала малоизученные и сложные темы. Кому нужен стотысячный пересказ образа Данаи в творчестве художников эпохи барокко? Про Петра и античность написана одна книга, и одна небольшая статья. Про современное российское искусство, связанное с гендерной и сексуальной политикой, ровно три небольшие статьи. Когда ты можешь привнести нечто новое в науку, когда ты можешь сформулировать ранее не высказанное, даже если это всего одно предложение, но оно твое – это победа.* **Как круто! Ну вот, день выдачи дипломов и когда ты стала официально обладателем степени Бакалавр наук в области Истории искусств Венского университета - что ты чувствовала? Расскажи, пожалуйста, каково это - пройти такой долгий путь и наконец достичь цели?** *Представьте двадцатишестилетнего человека, бросившего два университета незаконченными, уехавшего в новую страну, с неизвестным ему языком, поработавшего на многочисленных мало оплачиваемых работах, который, наконец, держит эту заветную бумажку в руках. Конечно же, я закатила вечеринку. Позвала кучу народа, шестьдесят человек, мы жарили шашлыки и танцевали до четырех утра. Полиция приезжала три раза!* * ![Дипломный день!:)](http://im9.asset.yvimg.kz/userimages/dina-xanum/1ZVFBiC93l6KtoARHbB811S5VxYouf.jpg) * **Но ты на этом не остановилась:) То есть, принимаешь решение продолжить обучение, и... почему Берлин? Почему Берлинский Свободный?** *Берлин меня очаровал своей пестрой разношерстностью и дикой энергетикой, когда я гостила тут у своих друзей прошлым летом. У меня даже возникла теория о том, что города, которые в прошлом впитали энергию танатоса, в настоящем восполняют ее чрезмерной энергией эроса. После старушечьей имперской Вены, Берлин стал для меня глотком свежего воздуха. В Вене мне было очень комфортно и уютно, но мне захотелось усложнить себе жизнь, выйти из зоны комфорта и завоевать новые территории. Что касается университета, то меня приняли и в Гумбольдт и в Свободный Университет Берлина. Я выбрала второй в надежде на более свободный и современный подход к обучению, посмотрим, оправдает ли он мои ожидания.* **Каково тебе здесь сейчас? Большая ли разница между Австрией и Германией в плане обучения, в плане жизни, просто людей? Где тебе нравится больше? Каковы твои впечатления от Берлина.** *Одно дело, когда ты приезжаешь в Берлин летом, в качестве туриста, и совсем другое, когда ты сюда переезжаешь в промозглом октябре, и окунаешься в рутину забот и холодные воды немецкой бюрократии. Берлин большой, в любую точку добираться в два-три раза дольше, чем в Вене. После Вены невозможно жить ни в одном городе мира, так как Вена самое удобное место на земле. Во мне уже живет венский ворчун, который ненавидит берлинские автобусы, вечно опаздывающие минимум на три минуты, и останавливающиеся на несколько метров положенного места. Ворчун, ненавидящий мусор вокруг, длинные очереди и бесконечное количество пьяных людей. Но есть и плюсы: все дешевле процентов на тридцать, а какое же это блаженство обнаружить в доме магазин, работающий до трех часов ночи! Получить проездной билет, включенный в студенческий, иметь вход в некоторые музеи в два раза дешевле, чем в Вене. Да и в целом, каждый день обнаруживать жизнь, кишащую вокруг и зовущую в нее влиться.* **И планы после окончания магистратуры? :)** *Планы идти в аспирантуру, посмотрим, правда, куда меня эти планы занесут дальше.* **Возвращаться в Казахстан - как думаешь?** *Ближайшие пять-семь лет, пока я буду учиться, думаю, что не вернусь. В будущем мне бы хотелось работать и делать проекты с Казахстаном, для Казахстана. Казахстан – источник моего потенциала и отказываться от него было бы глупо. Очень надеюсь, что у меня получится воплотить желаемое, и найти и в Казахстане для себя местечко.* **Спасибо, Салтанат, за ответы, и пожалуйста, поделись напоследок своим советом для будущих заявителей в европейские ВУЗы: что очень важно, а что не очень? Как быть, с чего начать, и так далее? Все, что посчитаешь важным для будущих студентов.** Я поступала через Alem Education потому, что я знала, что не буду в состоянии выдержать всю эту бесконечную бюрократию и возню с бумажками. В то же время, я знаю множество людей, которые поступали сами и делали это без особенных проблем. Самое важное: готовьтесь к долгому ожиданию, я уехала год спустя после начала всей этой истории. Учите языки, пока ждёте, и ничего не бойтесь, все обязательно получится. Ну что ж, а пока будущий доктор наук в области Искусствоведения находится на пути к своей цели, я желаю ей всяческих успехов и обязательно-обязательно не останавливаться на достигнутом! На самом деле, нет ничего более приятного, чем видеть целеустремленных молодых людей и то, как их мечты претворяются в жизнь! Спасибо за ваше внимание, всем сбычи мечт!   ххх Дина --- Source: [https://yvision.kz/post/obuchenie-v-avstrii-i-germanii-chestnye-otvety-na-pryamye-voprosy-729666](https://yvision.kz/post/obuchenie-v-avstrii-i-germanii-chestnye-otvety-na-pryamye-voprosy-729666)