---
title: "Новый план удара по образованию?"
description: "\"Постепенно в условиях перехода на 12-летнее образование, я думаю, мы перейдем от пятибалльной сист..."
author: "happy_miracle"
published: "2012-09-22T06:40:39+00:00"
modified: "2012-09-22T06:44:35+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/novyy-plan-udara-po-obrazovaniyu-291627"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/novyy-plan-udara-po-obrazovaniyu-291627/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Новый план удара по образованию?

> "Постепенно в условиях перехода на 12-летнее образование, я думаю, мы перейдем от пятибалльной сист...

> *"Постепенно в условиях перехода на 12-летнее образование, я думаю, мы перейдем от пятибалльной системы к территориальной системе оценки знаний учащихся"*, - сказал вице-министр образования и науки Махметгали Сарыбеков. Tengrinews.kz ([http://tengrinews.kz/kazakhstan_news/kazahstan-otkajetsya-ot-sovetskoy-sistemyi-otsenki-znaniy-shkolnikov-219100/)](http://tengrinews.kz/kazakhstan_news/kazahstan-otkajetsya-ot-sovetskoy-sistemyi-otsenki-znaniy-shkolnikov-219100/)

 

Наша система образования переживает нововведения снова и снова. Не успев еще полностью перейти на новую образовательную систему и методологическую базу по западному образцу, планируется нанесение нового удара - введение в школах 12-ти бальной системы оценок вместо 5-ти бальной. Как и любая стратегия, данное новшество имеет свои "за" и "против".

С одной стороны 12-ти бальная система оценок психологически имеет хорошее влияние на учащихся. Такая шкала оценок поможет избежать страха учащихся перед оценкой. Как правило, большинство школьников боятся сделать ошибки в своих ответах, дабы не получить низкую оценку. Такой страх негативно влияет на дальнейшее развитие компетентной личности, так как учащиеся, опасаясь низких баллов боятся рассуждать, высказывать свои мнения, что тормозит развитие *логического мышления и индивидуальности*. В настоящей ситуации для учащихся главный приоритет - это уровень оценки, но мы все знаем, что оценка это далеко не показатель реальных знаний. 12-ти бальная система же дает возможность ученику не зацикливаться на страхе перед плохой оценкой, в связи с тем, что при ответе ученик так или иначе получит какое-то количество баллов, что в последствии в сумме может позволить набрать определенный средний итоговый балл.

Такая система оценивания снижает частоту недоумений учащихся о справедливости поставленной оценки. Зачастую оценки по 5-ти бальной системе делятся на две подгруппы: если 5, то она может быть твердой и полной пятеркой, но также и слабой 5 или сильной четверкой. Что выражается в таких оценках как 5. или 5- (пять с минусом), 4 +. И подобное происходит с остальными представителями этой шкалы. У 12-ти бальной системы шкала оценивания шире, что помогает более *справедливо и точно* определить уровень работы ученика.

Также, балловая система предполагает, что сдача работ и ответы учащихся должны проходить *систематически и каждодневно*, т.е. для набора определенного итогового балла, каждый ученик должен отвечать на каждом уроке в течении всей четверти. Здесь прослеживается необходимость основательно готовиться к каждому уроку.

С другой стороны, в первые года, использование 12-ти бальной системы может усложнить работу педагогов. Во-первых, должен будет проведен* инструктаж* учителей и учащихся о разбалловке и о ее применении. Во-вторых, затраты времени на расчет итогов увеличатся.

Как таковых, негативных влияний 12-ти бальной системы оценки на учащихся и их развитие не нахожу. Введение данной системы имеет все шансы принести успех и улучшить показатели знаний, а также повлиять на мотивацию школьников к учебе и саморазвитию.

---

Source: [https://yvision.kz/post/novyy-plan-udara-po-obrazovaniyu-291627](https://yvision.kz/post/novyy-plan-udara-po-obrazovaniyu-291627)