--- title: "МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ" description: "МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ 2017-2018 оқу жылының бағдарламасына арнал..." author: "e-jospar" published: "2016-10-31T09:57:14+00:00" modified: "2017-08-07T00:10:40+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/muzyka-p-ninen-ys-a-zh-ne-orta-merzimdi-saba-zhosparlary-722923" markdown_url: "https://yvision.kz/post/muzyka-p-ninen-ys-a-zh-ne-orta-merzimdi-saba-zhosparlary-722923/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ > МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ 2017-2018 оқу жылының бағдарламасына арнал... ** ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://pp.vk.me/c836522/v836522722/4355/tSkUB4_xc08.jpg) МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ** **2017-2018** оқу жылының бағдарламасына арналған 1-5 cынып ҚМЖ О МЖ [!\[МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ\](http://e-jospar.kz/templates/e-jospar-101-1200/images/e-jospar.gif)](http://e-jospar.kz/) **узыка** **Мұғалім** **Уақыты:** **Кабинет** Сабақтың атауы **Бабалар мұрасы** Мақсаты Жаңа сабақты түсіндіру,топтық жұмысқа бейімдеу Көрнекілігі Музыка оқулығының әдістемесі Топқа бөлу Тәтті кәмпиттер арқылы топтарға бөлу ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-MVvOUJkvfJpfpk49Zl.jpg&uid=339451465) ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-133cE0jbVCq6wsJUis.jpg&uid=339451465) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Мейірімділік» тренингі. - оқушылар «мейірімділік» сөзі туралы өз ойларын айтады - сурет салады өз ойларын ортаға қорғайды **Сабақтың барысы** **Мұғалімнің іс-әрекеті** **Оқушының іс-әрекеті** Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту «Гүлдерайым» әнін тыңдату Әнші дегеніміз кім? Ән дегеніміз не? Сал-серінің бойында қандай қасиеттер болады? Мағынаны тану 1-топ «Жас дос» мәтінімен танысу 2-топ Мәтінді оқып,сұрақтарға жауап береді 3-топ Мақал-мәтелдермен жұмыс Ой толғаныс **БББ кестесі** **Білемін** **Білдім** **Білгім келеді** Бағалау Бағалау парақшаларымен жұмыс Үйге тапсырма Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Күнделіктеріне жазады **Музыка** **Мұғалім** **Уақыты:** **Кабинет** Сабақтың атауы **Ақан сері** Мақсаты Жаңа сабақты түсіндіру,топтық жұмысқа бейімдеу Көрнекілігі Музыка оқулығының әдістемесі Топқа бөлу Түрлі фигуралар арқылы топтарға бөлу ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-8ZqbvEMaTNo3465bPX.jpg&uid=339451465) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Балалар, бүгін біз бірінші рет шаттық шеңберіне жиналайық! Шеңберге тұрайық, достарымызбен қол ұстасайық! Барлығымыз жақсы көңіл-күйде бір-бірімізге тілегімізді айтайық! Бір-бірімізге қарап күлкімізді сыйлайық! Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! **Сабақтың барысы** **Мұғалімнің іс-әрекеті** **Оқушының іс-әрекеті** Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-enyUT7j580c8nbWixQ.png&uid=339451465) Мағынаны тану 1-топ Мәтінмен таныстырады 2-топ «Маңмаңгер» әнін айтады 3-топ Мақал-мәтелдерді талдайды Шығармашылыққа тапсырма Әнді тыңдай отырып,сурет салу Ой толғаныс **Екі жақты күнделік** **Кітаптағы ой** **Менің қосарым** Бағалау Бағалау парақшаларымен жұмыс Үйге тапсырма Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Күнделіктеріне жазады **Музыка** **Мұғалім** **Уақыты:** **Кабинет** Сабақтың атауы **Ақанның әні-«Балқадиша»** Мақсаты Жаңа сабақты түсіндіру,топтық жұмысқа бейімдеу Көрнекілігі Музыка оқулығының әдістемесі Топқа бөлу Тәтті кәмпиттер арқылы топтарға бөлу ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-rWKOIj3rmYQqVmTKxP.jpg&uid=339451465) ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-UQcnj3jOQNIPJi1Dcd.jpg&uid=339451465) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Мейірімділік» тренингі. - оқушылар «мейірімділік» сөзі туралы өз ойларын айтады - сурет салады өз ойларын ортаға қорғайды **Сабақтың барысы** **Мұғалімнің іс-әрекеті** **Оқушының іс-әрекеті** Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту Кестені толтырыңдар Өткен тақырыптан естеріңде не қалды? Өзіңнің тапқан мәліметің? Мағынаны тану Ән үйрену. Салыстыру Сәулем-ай Балқадиша Шығармашылыққа тапсырма Ой толғаныс **БББ кестесі** **Білемін** **Білдім** **Білгім келеді** Бағалау Бағалау парақшаларымен жұмыс Үйге тапсырма Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Күнделіктеріне жазады **Музыка** **Мұғалім** **Уақыты:** **Кабинет** Сабақтың атауы **Ән жүйрігі-Біржан сал** Мақсаты Жаңа сабақты түсіндіру,топтық жұмысқа бейімдеу Көрнекілігі Музыка оқулығының әдістемесі Топқа бөлу Түрлі фигуралар арқылы топтарға бөлу ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-EcXRHFO3P0cePWBjeu.jpg&uid=339451465) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Балалар, бүгін біз бірінші рет шаттық шеңберіне жиналайық! Шеңберге тұрайық, достарымызбен қол ұстасайық! Барлығымыз жақсы көңіл-күйде бір-бірімізге тілегімізді айтайық! Бір-бірімізге қарап күлкімізді сыйлайық! Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! **Сабақтың барысы** **Мұғалімнің іс-әрекеті** **Оқушының іс-әрекеті** Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту «Ыстық орындық» Сал серілер туралы не білесіңдер? Мағынаны тану 1-топ Өмірбаяны туралы постер жасайды 2-топ Оқулықтағы мәтінді түсініп оқиды 3-топ Ибрагим Нүсіппаевтың «Мейірбан ұстаздар» әнін айтып береді Оқушылар домбырада ойнацды Ой толғаныс **Екі жақты күнделік** **Кітаптағы ой** **Менің қосарым** Бағалау Бағалау парақшаларымен жұмыс Үйге тапсырма Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Күнделіктеріне жазады **Музыка** **Мұғалім** **Уақыты:** **Кабинет** Сабақтың атауы **Сал Біржанның «Теміртасы»** Мақсаты Жаңа сабақты түсіндіру,топтық жұмысқа бейімдеу Көрнекілігі Музыка оқулығының әдістемесі Топқа бөлу Тәтті кәмпиттер арқылы топтарға бөлу ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-VjxxqDHyTqIf21MQMa.jpg&uid=339451465) ![МУЗЫКА ПӘНІНЕН ҚЫСҚА ЖӘНЕ ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ](https://docviewer.yandex.ru/htmlimage?id=28qe-158pna5fst0j2ai0dw9h3dm1mbbb6c78ubwkgx5pwmq4atijhd64syxtavalfs46r78uaxcwiwimdnbuw93zpbs4fyf20a0vtko&name=image-bD4RPtTrBviAXf49d2.jpg&uid=339451465) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Мейірімділік» тренингі. - оқушылар «мейірімділік» сөзі туралы өз ойларын айтады - сурет салады өз ойларын ортаға қорғайды **Сабақтың барысы** **Мұғалімнің іс-әрекеті** **Оқушының іс-әрекеті** Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту Біржан салдың «Теміртас» әнін тыңдау Мағынаны тану 1-топ Әбілахат Еспаев өмірінен постер жасау 2-топ «Келіншек» күйін тыңдай отырып сурет салу 3-топ Мақалдың мағынасын ашу Ой толғаныс **БББ кестесі** **Білемін** **Білдім** **Білгім келеді** Бағалау Бағалау парақшаларымен жұмыс Үйге тапсырма Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Күнделіктеріне --- Source: [https://yvision.kz/post/muzyka-p-ninen-ys-a-zh-ne-orta-merzimdi-saba-zhosparlary-722923](https://yvision.kz/post/muzyka-p-ninen-ys-a-zh-ne-orta-merzimdi-saba-zhosparlary-722923)