--- title: "История одного магистра" description: "Всем привет, меня зовут Асия, и в течение ближайших трех месяцев я стану магистром. Мне бы очень хот..." author: "itsnotsocool" published: "2017-02-22T03:32:38+00:00" modified: "2017-02-22T04:57:58+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/istoriya-odnogo-magistra-734117" markdown_url: "https://yvision.kz/post/istoriya-odnogo-magistra-734117/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # История одного магистра > Всем привет, меня зовут Асия, и в течение ближайших трех месяцев я стану магистром. Мне бы очень хот... **Всем привет**, меня зовут Асия, и в течение ближайших трех месяцев я стану магистром. Мне бы очень хотелось поделиться тем, как я пришла к мысли поступать в магистратуру и как проходило само обучение. Вдруг кому-нибудь это поможет определиться и сделать правильный выбор для себя :) ![История одного магистра](https://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/9OHcE25zKJ8e3U679cE7IJZTgYEGgW.jpg) **Немного истории** Свой первый диплом я получила в МГУ им. М. В. Ломоносова (Москва, РФ) по специальности "математика". *Нет, я не учитель и/или преподаватель*. Н*ет, я не работаю в школе*. Просто мне хотелось быть ученым, я полагала, что смогу, но в какой-то момент мне это надоело, захотелось чего-то *менее абстрактного*, поэтому я вернулась домой в Астану и начала поиск работы. ![История одного магистра](http://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/2CBSwt2UFy64m0FEPxnajaGPkHj1GA.png) Знаете, в 2014 году с работой было не так туго, как сейчас, но если совсем откровенно, то поиск был очень утомительным и даже безнадежным. На несколько десятков отправленных писем и резюме я не получила ни одного отклика. Крыши у меня нет, надеяться было не на кого, поэтому в отчаянном порыве я не придумала ничего умнее, чем ... просто пожаловаться своим друзьям. Так вот, то ли теория шести рукопожатий сработала, то ли мои друзья не такие "простые", как они утверждают, но теперь я работаю в национальной компании, которая реализует проекты в области *космической деятельности* РК. Попала я в отдел, который занимается управлением проектами. Конечно, аналитический склад ума, усидчивость и ответственность - это хорошо и похвально, но в какой-то момент я стала замечать, что специализированных знаний-то мне *не хватает*. ![История одного магистра](http://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/uD7rf6Lv0hfEqvhUA5IPVr99SMQ1Nj.png) В студенческие годы папа часто мне говорил, что управление проектами - это та самая тема, которая будет трендовой ко времени моего выпуска, он советовал читать книжки, искать курсы в университете, заранее разузнать про MBA. Но я, как большинство моих сверстников, думала, что я умнее и лучше своих родителей, поэтому их советики мне ни к чему. Да и о проектном менеджменте как таковом всегда думала как о дисциплине, которая не стоит того, чтобы ей специально учиться. Что уж там, я думала, что прочтение какой-нибудь одной брошюрки перед собеседованием позволит мне стать менеджером любого проекта. Как же я ошибалась! **Магистратура в НУ** Мне повезло, что в [Назарбаев Университете](http://nu.edu.kz/portal/faces/main) появилась такая программа, как *Master of Engineering Management* (МЕМ). Кажется, официально на русском эта специальность называется "*инженерный менеджмент*", однако "*управление инженерными проектами*", по моему мнению, полнее отражает смысл этой программы. Поэтому я бессовестно всем говорю, что скоро стану магистром в области управления инженерными проектами. Просто это еще и звучит гораздо круче и солиднее! ![История одного магистра](https://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/8ANBCzri2F66wY982QsOaMmGPGQnVm.jpg) А если серьезно, то эта та самая программа, которая позволила мне восполнить знания в проектном менеджменте. Еще один жирный плюс - я смогла завершить все учебные курсы практически без отрыва от работы, так как учеба у нас *модульная* и проходила по *пн-ср-пт* с 15:00 до 21:00. Я слышала, что это может измениться для будущих наборов на данный курс, так как рассматривается возможность сделать форму этой программы полностью очной. Теперь немного о *содержании* самой программы. МЕМ - это программа, которую курирует [Школа инженерии](https://seng.nu.edu.kz/) в сотрудничестве с [Высшей школой бизнеса](https://gsb.nu.edu.kz/). Соответственно, курсы у нас тоже велись 50/50: половина преподавателями Школы инженерии, другая половина - Школы бизнеса. Школа инженерии работала с нами по следующим направлениям: - математический аппарат (теория вероятностей, статистика, моделирование решений, оптимизация) - управление проектами (проектный менеджмент; системный инжиниринг; управление рисками; оценка, разработка и сопровождение продуктов и технологий и т.д.) - общие предметы (инженерная этика, лидерство в инженерной команде, аспекты глобализации в инженерии) - завершающий проект - так называемый capstone project, по которому в конце мы проводим презентацию и защищаем выводы по своему тезису ![История одного магистра](http://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/ma9bPxLZPMIQbLEHfCb0vjX2C3UNng.png) Преподаватели школы бизнеса просвещали нас по следующим областям знаний: - финансы (бухгалтерский и управленческий учет, корпоративные финансы) - корпоративное управление (организации, стратегия, управление изменениями, предпринимательство, маркетинг) Как сказал кто-то из моих одногруппников, *МЕМ - это как МВА, только круче*. Отчасти я согласна с этим утверждением, так как мы охватили львиную долю того, что проходят на программе делового администрирования и пошли немного дальше, изучив аспекты, которые связаны со спецификой инженерных проектов и управлением проектами, когда руководитель проекта не обязан глубоко понимать технические аспекты, но все же должен иметь общее представление о технологиях, производстве и т.д. ![История одного магистра](http://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/Ge9iHtHSs8Dw5tG5p83Zp64lKxx0Cg.png) **Что мне это дало?** На самом деле, я не могу в полной мере подвести итоги на данный момент, так как я еще не защитила свой capstone project (это произойдет в конце апреля). Но учебные курсы у нас уже завершились, и наряду с учебой я все время работала, поэтому могу поделиться тем, чем мне эта учеба помогла именно при работе. Во-первых, я еще раз убедилась, что управление проектами - это не что-то легкое и само собой разумеющееся. Быть хорошим менеджером проекта нельзя, если основываться исключительно на своей интуиции и полагаясь только на свою хорошую человеческую логику. Некоторым вещам лучше научиться до того, как просто столкнешься с ними в первый раз при работе над реальным проектом. Во-вторых, если у человека есть определенный опыт работы в области управления проектами, то курсы вроде МЕМ и МВА помогают упорядочить свои знания, чтобы применять их при работе стало легче и происходило это более естественно. Конечно, никакая учеба не заменит опыт работы, но программа МЕМ для меня лично точно помогла избежать не одного десятка шишек и ошибочных решений. Более того, я полагаю, что МЕМ помог мне осознать, чем же я на самом деле занималась на протяжении целого года работы над одним большим технологическим проектом, а также почему многие процессы разрабатывались именно так, как они были у нас на работе, а не каким-либо другим образом, который мне казался более простым или естественным. ![История одного магистра](https://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/Ngu2avjd2FcnqhRsy8Nam4RHfIIl8C.jpg) И самое главное, получив теоретическую базу, я научилась видеть *общую картину* и, соответственно, улучшились мои навыки планирования и управления рисками. Простым языком, я тупо научилась видеть *больше*, чем лежит на поверхности. На мой взгляд, это самое главное, что я вынесла после прохождения всех этих курсов. Теперь мы все работаем над нашими финальными проектами. Мне очень нравится, что формат этого проекта предполагает работу в небольших группах по 3-4 человека в *реальных* компаниях. То есть, нам сказали, что мы должны сходить на собеседования в несколько компаний, попытаться диагностировать несколько проблемных направлений, по которым мы могли бы сделать проект, затем выбрать одну компанию, в которой: - нам было бы интересно работать - существуют реальные проблемы, которые требуют определенных решений - мы могли бы что-то внедрить и изучить результаты такого проекта То есть, компания должна также *хотеть* работать с нами. И сам проект должен нести как академическую ценность, так и ценность для компании. Для тех, кто ранее нигде не работал, это самый лучший способ испытать себя в качестве менеджера проекта, а также получить бесценный опыт работы. **Еще немного бла-бла-бла** На самом деле, о своем учебном и рабочем пути я могу разговаривать часами. К тому же, в последнее время я всерьез подумываю дальше продолжить свое обучение на программе PhD. Поэтому буду рада любым вопросам и обсуждениям! ![История одного магистра](http://storage.yvision.kz/images/user/itsnotsocool/LRSJjOD6qNDOAQ9RZsVNJs8JM4fgc9.png) Еще немного хочу порассуждать о дисциплине. Совмещая работу с учебой в магистратуре я впервые в жизни поняла, насколько важна самоорганизация. Иногда я была готова бросить или учебу, или работу (а иногда и то, и другое разом), потому что времени порой не хватало даже на сон. К счастью, я справилась со своими истеричными состояниями и обратила свой взор на *тайм-менеджмент*. Это помогло сохранить достаточную концентрацию для того, чтобы успевать везде, а после работы и по выходным еще и уроки ученикам давать. Люди, если такой ленивец и прокрастинатор, как я, смог, то вы тоже сможете! Главное, четко видеть цель и осознавать, зачем вы это делаете. Еще помогает мысль о том, что никто не заставлял на все это подписываться, что это нужно не маме, не папе, не профессорам и даже не (будущим) работодателям. Это нужно *мне самому*. В общем, спасибо, если дочитали :D Буду рада ответить на любые вопросы про МГУ или НУ, а также порассуждать на тему образования в Казахстане! --- Source: [https://yvision.kz/post/istoriya-odnogo-magistra-734117](https://yvision.kz/post/istoriya-odnogo-magistra-734117)