--- title: "IELTS Speaking: что делать и что НЕ делать" description: "И вновь блог образовательного центра Rocket Study в лице нашего специалиста по IETLS Кати Некрасовой..." author: "RocketStudy" published: "2015-09-27T00:28:42+00:00" modified: "2015-09-27T00:28:42+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/ielts-speaking-chto-delat-i-chto-ne-delat-551706" markdown_url: "https://yvision.kz/post/ielts-speaking-chto-delat-i-chto-ne-delat-551706/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # IELTS Speaking: что делать и что НЕ делать > И вновь блог образовательного центра Rocket Study в лице нашего специалиста по IETLS Кати Некрасовой... И вновь [блог](http://rocketstudy.yvision.kz) образовательного центра **[Rocket Study](http://rocketstudy.kz)** в лице нашего специалиста по IETLS *Кати Некрасовой* подготовил для Вас КОСМИЧЕСКИЙ материал. На этот раз речь пойдет о вселяющем страх и ужас экзамене IELTS и его секции Speaking в частности. Ниже мы попытались собрать полезную информацию и советы, которые, надеемся, помогут Вам блистать в глазах экзаменатора. Итак, перед Вами снова задания части Speaking, но на вопрос:”Can you tell me about your family?”, всё, что Вы можете ответить:”…эээм….май маЗер из э тичер……”? Что ж, Вы не одни в своей беде: Океей, кроме шуток,guys, мы верим, что все не так плохо, но всё же давайте рассмотрим список того, что следует делать и список того, что может помешать Вам получить заветный балл: **Do’s:** - **Улыбайтесь и будьте уверены в себе**. По крайней мере, старайтесь выглядеть таковыми. Конечно, в условиях стресса и напряжения (которые сами сдающие тест и создают, прохаживаясь туда-сюда в ожидании своей очереди) очень трудно сохранять самообладание, но всё-таки попытайтесь найти в себе силы и ведите себя естественно. Поприветствуйте экзаменатора с улыбкой (но не с нервной) и покажите максимум своих знаний. - Пресловутый “**eye contact**”. Что бы эта заморская фраза ни значила, зрительный контакт играет важную роль. Разглядывание стен, потолка и собственных рук уж точно не помогут Вам на экзамене, да и информации там минимум. Для того чтобы донести информацию и получить фидбэк, старайтесь смотреть на собеседника (опять же слишком пристальный, испепеляющий взгляд может поставить экзаменатора в неудобное положение, и он, возможно, с меньшим интересом будет слушать Вашу “захватывающую” историю о летнем отдыхе в Кемере) и рассказывать с энтузиазмом и эмоциями. - **Расширяйте словарный запас**. IELTS – это не тот случай, когда фраза “I like sport very much” достаточна, поэтому всерьез займитесь пополнением вокабуляра (ниже Вы можете найти ресурсы для этого). Постарайтесь учить слова в комбинации с синонимами к ним, таким образом, Вы значительно расширите свои возможности в говорении. Также академические слова и слова-связки (*linking words*) не должны пройти мимо Вас, ибо в третьей части без них никуда. К тому же такие слова помогут Вам структурировать и организовать мысли, чтобы Ваша речь хоть чуточку походила на иностранную. - **Используйте распространенные предложения**. Другими словами, лучше сказать одно достаточно длинное, грамматически правильное предложение с хорошей лексикой, чем закидывать экзаменатора несколькими, не представляющими ценности обрывками мысли. И короткие предложения вроде “I live in Astana.” не принесут Вам пользы. Постарайтесь распространять такие предложения хотя бы до уровня “I live in Astana which is a vibrant and developing city”. Старайтесь структурировать свой ответ так, чтобы он начинался с какой-то общей идеи или точки зрения, подкрепляемой далее Вашими примерами или личным опытом, это показывает, что Вы, действительно, “в теме”=) Старайтесь использовать разные временные конструкции и интересные структуры, вместо того, чтобы все время отвечать в Present Simple. - Обратите внимание на **произношение**. Никто не ожидает от Вас “чисто аглицкого” произношения, но все же “хи из ё браЗэ” в определенной степени режет слух. - Ну и наконец, самый простой совет- **практикуйтесь**, господа! Как ни крути, а спикинг- это и цель, и средство достижения цели, поэтому ГОВОРИТЕ! (ну по делу, конечно) **Dont****’s:** - **Не** отвечайте словами “**да/нет/не знаю**". Самый глупый вариант развития событий, когда на вопрос : “Что Вы думаете о развитии современный коммуникативных технологий?”, Вы отвечаете :”Не знаю”. И далее следующая картина: нависшая театральная пауза и тишина, ненужная никому из сторон (ну в общем-то Вам больше). Если не знаете, что сказать, просто включайте мозги и старайтесь сгенерировать хоть какую-то идею. Или, скажем, даже если у Вас нет любимого писателя, просто придумайте его для себя или назовите первого, кто пришел в голову (только помните, что Эрик Мария Ремарк все-таки мужчина=). А вообще такие personal вопросы лучше бы продумать заранее (любимый актер, песня, стиль музыки и т.д). - **Не отходите от темы**. Очень часто сдающие экзамен товарищи от перенапряжения и волнения могут пуститься во все тяжкие, и даже если вопрос был про любимое блюдо, могут закончить всё рассуждениями о смысле жизни. Возможно, это немного преувеличено, но в целом, СЛЕДУЙТЕ СТРОГО ВОПРОСУ ИЛИ ЗАДАНИЮ! - **Не** говорите слишком **тихо** или слишком **громко**. - **Не** говорите слишком **быстро** или слишком **медленно**. Последние два пункта в особом объяснении не нуждаются, просто прислушайтесь к ним. Скорость и громкость Вашей речи важны, поэтому следите за этим. Один из способов контроля Вашего спикинга – это запись на диктофон, вот здесь-то все Ваши …ээээ….мммм…и вылезут наружу. Следите за темпом речи, а заодно и за развитием Вашей мысли и аргументацией. Ну и наконееец…..(барабанная дробь) ресурсы для импрувмента: 1. *Cambridge IELTS Practice Tests*, коих в настоящее время имеется в количестве десяти частей. Для тех, кто не в курсе, каждый год издательство Кэмбридж выпускает практические тесты (4 штуки в каждой книге), с помощью которых Вы можете попрактиковать все части экзамена, и коль уж речь о спикинге, и его в том числе. В основном, Вы должны просто натренировать себя под такие вопросы, чтобы на настоящем экзамене уже держать в запасе список идей и фраз, хороших грамматический конструкций и лексики. Эти практические тесты, конечно, не содержат точных вопросов экзамена, но являются хорошей базой для развития навыков говорения. 2.*Collins Speaking*. Книга подходит для тех, кто нацелен на балл 5.5-6.5, и содержит много упражнений на аудирование с выделением лексики, необходимой для хорошей грамотной речи, а также практические задания для тренировки. 3. *Complete IELTS 5.5-6.5/ Complete IELTS 6.5-7.5*. Учебник рассчитан на развитие всех скиллз, есть отличные тренировочные примеры и для спикинга. 4.Одним из ресурсов также могут быть разные видео: - Вы можете найти много интересных идей и расширить понимание многих вопросов через *TED Talks*; - *BBC* всегда был примером настоящей английской речи, поэтому не поленитесь заглянуть и туда, а лучше делать это систематически. - В сети много видео реальной сдачи экзамена, просто прогуглите “*Speaking Part 1/Part2/Part3 Samples*”, и Вы обнаружите кучу полезных видео, с помощью которых Вы сможете позаимствовать новые фразы или лексику у людей, сдавших IELTS на хороший балл, либо обратить внимание и не повторять ошибки людей, которые с экзаменом, увы, справились не совсем хорошо. 5. И наконец, говоря о реальной практике языка, в Интернете достаточно много сайтов, предлагающих спикинг по скайпу с носителем языка. Также Вы можете использовать разные language exchange вещи, вроде [этого](http://http//www.easylanguageexchange.com/) или [этого](http://www.mylanguageexchange.com/http://), где Вы можете помочь, например, какому-нибудь Сэму из Америки с русским языком (+100500 к карме), а он, в свою очередь, будет рад попрактиковать с Вами английский. В общем, способов развития Вашей речи превеликое множество… а можно просто прийти в [Rocket Study](http://rocketstudy.kz) и готовиться к **IELTS** вместе с нами! Try to do your best, guys! We believe in you! Good luck on your IELTS preparation! --- Source: [https://yvision.kz/post/ielts-speaking-chto-delat-i-chto-ne-delat-551706](https://yvision.kz/post/ielts-speaking-chto-delat-i-chto-ne-delat-551706)