--- title: "Хит парад смешных ошибок на IELTS (Listening Section)" description: "Я наконец-то выбрала время чтобы написать тест. Поскольку секции Listening и Reading я могу пройт..." author: "zhazirakarabalayeva" published: "2012-05-01T12:17:37+00:00" modified: "2018-02-09T17:47:24+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/hit-parad-smeshnyh-oshibok-na-ielts-listening-section-252881" markdown_url: "https://yvision.kz/post/hit-parad-smeshnyh-oshibok-na-ielts-listening-section-252881/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Хит парад смешных ошибок на IELTS (Listening Section) > Я наконец-то выбрала время чтобы написать тест. Поскольку секции Listening и Reading я могу пройт... Я наконец-то выбрала время чтобы написать тест. Поскольку секции Listening и Reading я могу пройти и проверить сама решила начать именно с этого. Секция Listening длится 30 мин. Мне казалось, что это самая лёгкая секция и я надеялась получить как минимум 38 из 40. Но, увы мой результат 35. Не буду рассказывать про все ошибки остановлюсь на 3 самых «забавных» ошибках. Так сказать хит парад моих смешных ошибок: Ошибка №1 ( gap fill task) Вообще первая часть теста самая лёгкая. Обычно это диалог на тему бронирования или заказа какого-нибудь курса или услуги. В моём случае это был заказ на аренду велосипеда. Однако я допустила ошибку в первом же пункте когда девушка уточняла стоимость аренды в ответах уже было дано 50 фунтов в неделю и пробел в день. Так вот в день аренда (согласно ответу) составляет 14 фунтов. А я услышала, я была практически уверенна в этом 40 фунтов. Я посчитала эту ошибку даже забавной, обычно я не ошибаюсь с цифрами. Хотя в данном случае можно было бы подумать логически и все-таки поставить 14. Ошибка №2 (matching task) Ещё один вопрос был связан рассказом о местности в Австралии называемое Кубер Педи. Нужно было определить расположение 4 мест по отношению к местности. Всего было 4 варианта ответа, внутри города, далеко от города и недалеко от города. Один вариант можно было использовать 2 раза. В начале было описание города Вумера, ближайший город по отношению к Кубер Педи (Это то что я услышала и поспешила записать этот ответ). Я даже не обратила внимание что спикер на записи потом рассказывал, что этот город находится в нескольких сотен милях от Кубер Педи. Итак, все что я услышала это «ближайший город», и отметила «недалеко от города» когда на самом дела ответ был «далеко от города». Да, это ошибка из разряда «поспешишь - людей насмешишь». Ошибка номер №3 (gap fill) Это была лекция или скорее консультация для 2 студентов о том как правильно нужно делать записи на лекции. Я немного ошиблась в пункте где лектор спрашивает студентов, что они будут делать в случае если они что-то не услышали во время лекции. Тут студентка предположила, что нужно оставить пробел и дописать слова после лекции. Содержание я поняла и ответ записала. Однако я использовала другую лексику. В ответе было «оставить место» ( leave a space), я же написала (leave gaps). Забавно было то, что прочитав Listening script (все аудио материалы обычно приводятся в виде текста в конце учебника), я обнаружила что слова (gap) там не было. Но поскольку, для слова пробел я использую именно (gap) у меня в памяти произошло такое спонтанное замещение и я написала именно его. Я нахожу эти ошибки забавными. Я подумала, виной всему, то что я делала тест поздно вечером. Хотя настоящий тест будет рано утром и займёт ещё больше времени. Так что следует быть более сосредоточенной и не пытаться ответить на вопрос молниеносно. Ведь часто бывает так, что информация, которая выдаётся в начале затем полностью или частично опровергается (как же я не люблю моменты в аудировании типа: в субботу, нет подождите в субботу не получится, скорее всего в воскресенье или в понедельник). Я также сделала чтение, результат меня тоже не обрадовал 32 из 40. Я ждала как минимум 36. Я проанализировала свои ошибки и поняла, что мне надо было просто больше уделить внимания некоторым вопросам (а конкретно этот вопросы по YES, NO, Not Given). По времени у меня в конце осталось лишние 8 мин (всего на секцию даётся 60 мин). Внизу фото учебника по которому я занимаюсь. Я посмотрела расклад по баллам: 30 из 40 это уже 7 (IELTS оценивается по 9 бальной шкале) то есть я теоритически наберу 7 на настоящем тесте (если буду более внимательной 7.5). Но моя голубая мечта набрать 8. В общем, надо готовится. Нужно больше практики. И ещё, я думаю, надо найти способ как натренировать или просто проверить свой уровень Writing и Speaking. Буду думать, как это осуществить. ![Хит парад смешных ошибок на IELTS (Listening Section)](https://storage.yvision.kz/images/user/zhazirakarabalayeva/4sH7d80F316T134HN8dniopRfbmVi1.jpg) Жазира Карабалаева, магистр педагогических наук Kazakhstan, Almaty тел. +7 777 298 8433 г. Алматы, БЦ на пр. Абылай хана 141 оф.316 уг. ул. Курмангазы Курсы английского языка --- Source: [https://yvision.kz/post/hit-parad-smeshnyh-oshibok-na-ielts-listening-section-252881](https://yvision.kz/post/hit-parad-smeshnyh-oshibok-na-ielts-listening-section-252881)