---
title: "Честная оценка знаний: закрыть рынок «пустых дипломов» и перевести экзамены в «цифру»"
description: "Мажилисмен предлагает отказаться от устаревших методов оценки знаний и перейти к цифровой системе с видеоконтролем, проверкой личности ..."
author: "Law.and.Order"
published: "2026-03-19T05:13:26+00:00"
modified: "2026-03-19T05:13:26+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/chestnaya-ocenka-znaniy-zakryt-rynok-pustyh-diplomov-i-perevesti-ekzameny-v-cifru-1020351"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/chestnaya-ocenka-znaniy-zakryt-rynok-pustyh-diplomov-i-perevesti-ekzameny-v-cifru-1020351/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Честная оценка знаний: закрыть рынок «пустых дипломов» и перевести экзамены в «цифру»

> Мажилисмен предлагает отказаться от устаревших методов оценки знаний и перейти к цифровой системе с видеоконтролем, проверкой личности ...

**Мажилисмен предлагает отказаться от устаревших методов оценки знаний и перейти к цифровой системе с видеоконтролем, проверкой личности и автоматическим анализом результатов, сообщает Yvision.kz.**

![](https://storage.yvision.kz/images/user/503631/e611447be2b6d23d350459faae5ee00c.jpg?width=1200&height=675)

Депутат Мажилиса Абуталип Мутали мунаправил обращение Премьер-Министру Олжасу Бектенову с предложением перевести ключевые процессы оценки знаний в цифровую среду.

В центре внимания — проблема формального обучения в отдельных частных вузах и колледжах. Студенты числятся, но фактически не посещают занятия и не осваивают программы. При этом получают полноценные дипломы.

В результате формируется поток псевдоспециалистов без реальных знаний и навыков. Они не находят себя на рынке труда, увеличивают нагрузку на социальную систему и подрывают доверие к отечественным вузам.

Данные государственного контроля подтверждают масштаб проблемы: приостановлено действие 60 приложений к лицензиям у 25 вузов. Это указывает на системные нарушения и необходимость кардинальных изменений.

На расширенном заседании Правительства 10 февраля 2026 года Президент Казахстана отметил, что подготовка кадров отстаёт от темпов развития искусственного интеллекта и новых технологий, а учебные программы не соответствуют требованиям современных профессий.

При этом действующие механизмы контроля в условиях цифровой экономики остаются уязвимыми к формализму, субъективности и коррупционным рискам.

В качестве решения предлагается переход к цифровой модели оценки знаний. Ключевым элементом должна стать модернизация экзаменов и аттестаций — как промежуточных, так и итоговых.

Прокторинг — это технология дистанционного видеоконтроля экзамена, при которой система через камеру и микрофон наблюдает за студентом, фиксирует поведение, выявляет попытки списывания и постороннюю помощь, а также анализирует подозрительные действия с помощью алгоритмов искусственного интеллекта.

Дополнительно предлагается внедрение цифровой идентификации личности и аналитических систем, автоматически оценивающих результаты и выявляющих аномалии.

Такая модель делает оценку знаний прозрачной, снижает влияние человеческого фактора и исключает возможность манипулирования результатами.

Отдельно предлагается создать «Единую государственную систему прокторинга» для всех вузов страны. Объективные цифровые результаты должны лечь в основу оценки качества их работы.

В условиях стремительного развития искусственного интеллекта аналоговые методы оценки знаний теряют эффективность и не обеспечивают необходимого уровня контроля.

В этой связи депутат предлагает Правительству внедрить цифровой контроль знаний в государственные стандарты высшего образования и разработать поэтапную дорожную карту цифровизации учебного процесса с конкретными сроками и показателями эффективности.

2026 год объявлен Годом цифровизации и искусственного интеллекта, что делает предложенные меры особенно актуальными.

В конечном счёте система образования перейдёт к модели, где диплом подтверждает реальные знания и компетенции.

---

Source: [https://yvision.kz/post/chestnaya-ocenka-znaniy-zakryt-rynok-pustyh-diplomov-i-perevesti-ekzameny-v-cifru-1020351](https://yvision.kz/post/chestnaya-ocenka-znaniy-zakryt-rynok-pustyh-diplomov-i-perevesti-ekzameny-v-cifru-1020351)