--- title: "Без права на ошибку" description: "Бурный всплеск негодования на фоне ситуации в информационном пространстве заставляет казахстанскую о..." author: "zarina_kahby" published: "2018-09-18T09:11:28+00:00" modified: "2018-09-18T09:11:28+00:00" locale: "ru" canonical_url: "https://yvision.kz/post/bez-prava-na-oshibku-814673" markdown_url: "https://yvision.kz/post/bez-prava-na-oshibku-814673/markdown" site_name: "Yvision.kz" --- # Без права на ошибку > Бурный всплеск негодования на фоне ситуации в информационном пространстве заставляет казахстанскую о... Бурный всплеск негодования на фоне ситуации в информационном пространстве заставляет казахстанскую общественность чаще задумываться о качестве образования и подготовки будущего медицинского работника. Ректор Казахского национального медицинского университета имени С.Д. Асфендиярова Нургожин Талгат Сейтжанович спешит развеять сомнение и более того, призывает задуматься: «В отечественной медицине ли только дело? Не пора ли обществу взяться за ум…» Как говорил Махатма Ганди, «хочешь изменить мир, начни с себя». Оригинальная цитата была немного по лиричнее, но суть не изменилась. К данной мысли и подвел меня ректор КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова в результате часа беседы о поступлении в ВУЗ, конкурсе на грант, сложной жизни студента медицинского и несправедливой суровой реальности во взаимоотношении между обществом и медициной. Ну а теперь, по порядку. ![Без права на ошибку](https://storage.yvision.kz/images/user/407477/60e03abff9cfd3e05fb42a2a925239.jpg) Нургожин Талгат Сейтжанович, ректор КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова - Талгат Сейтжанович, новый учебный год уже начался. Как прошел набор и что интересного он привнес в жизнь Казахского национального медицинского университета? - В этом году, на медицину был удивительно огромный спрос, что весьма приятно. По статистике из общего конкурса, минимальный пороговый бал на специальность «Общая медицина» составил с сельской квотой - 128, без сельской квоты – 131. Ну или, например, на самый популярный факультет - стоматология, минимальный пороговый бал составил, с сельской квотой - 135, без сельской квоты – 138. В данном случае, речь идет о присуждении государственного гранта. И если поток не ограничивался бы сельской квотой как в наступившем учебном году, то спрос был в два, а то и в три раза больше. По-моему, нынешняя молодежь показала достойный уровень, не только благодаря высокому пороговому балу, но и несмотря на ограничение большому спросу, поскольку только на общую медицину было принято до 300 студентов. Из чего следует вывод, что молодому поколению характерна ответственность и решительность, а значит будущее медицины надежно. ![Без права на ошибку](https://storage.yvision.kz/images/user/407477/6c11b337675e00ecdd52c2c7da59c4.jpg) - То есть, подобный вывод можно сделать, опираясь на статистику начала лишь нынешнего учебного года? - И в прошлом, и в позапрошлом году спрос на медицину был не менее высоким. Однако, наступивший учебный год выиграл с точки зрения качества. И самое приятное в том, что молодое поколение, выбирающее столь сложную профессию, знает о социально-экономическом аспекте – негативное отношение со стороны общественности; финансовом – невысокая, и даже не средняя заработная плата; моральном – ежедневная и большая ответственность за человеческую жизнь. Несмотря на все перечисленное, молодежь стремиться познать профессию врача, внести свой вклад и помогать обществу. Хочу отметить, что данную сферу выбирает не просто человек, а человек с большим сердцем, значительную часть в котором занимает милосердие. Это говорит о том, что молодое поколение здоровое и на него можно смело полагаться в будущем. - В настоящее время существует какая-либо проблема со спросом медицинского образования? - Видите ли, в вопросе подготовки квалифицированного специалиста существует некий диссонанс. Пока общество не поймет, что врач должен зарабатывать хорошо, очень сложно будет иметь профессиональный пул, и медицина не поднимется на новый уровень. Даже с эпохи Авиценны известно, что врач должен быть сыт, одет, у него должна быть лошадь и 10 дирхамов, чтобы он думал не о жизни насущной, а о том, как помочь больному. Общество уверенно полагает, что уровень казахстанского здравоохранения напрямую зависит от качества подготовки каждого специалиста, что на самом деле является обманчивым мнением. В первую очередь, общество должно быть здоровым. - Какой смысл Вы вкладываете в понятие «здоровое общество»? - Для того, чтобы медицина была на должном уровне, нужно чтобы и общество было толерантно. Терпеливо. Например, в Европе чтобы записаться на бесплатную диагностику с диагнозом рак, нужно отстоять в очереди порою и полгода. В Казахстане же, простоять в очереди чуть более часа уже равносильно концу света, сразу начинается волна недовольства и негатива. А ведь никто не думает, что к врачу на прием приходит больной человек, которого нужно внимательно осмотреть, изучить историю болезни и выписать правильное назначение, что наверняка занимает немало времени, и случай не тот, что можно поторопиться или какую-то деталь упустить, ведь в результате каждый хочет быть здоровым. А народ хочет излечиться от любого недуга за 5 минут, желательно не ожидая в очереди ни минуты и при этом, особо не тратиться. - Возвращаясь к процессу обучения: расскажите, как проходит учебный год у студента КазНМУ, ведь данная профессия, как Вы сами говорите, несравнима ни с одной другой, следовательно, и образовательный процесс должен отличаться? - Существует государственный обязательный стандарт, в котором, конечно же, учтен каждый момент для того, чтобы сделать из студента медицинского университета не просто профессионала своего дела, как в любой другой отрасли, а добросовестного специалиста, отдающего ответственность за каждое свое решение и действие. Об этом и другом, объясняется в специальном курсе, который называется «введение в профессию». Кроме того, во время ознакомительного периода после поступления, первый курс тщательно изучает каждое правило университета и что такое академическая честность. Думаю, немаловажная часть во время образовательного процесса, которую нельзя игнорировать. Сам же процесс, весьма интересный и насыщенный. ![Без права на ошибку](https://storage.yvision.kz/images/user/407477/f5e2603814b1c7e1a6d9536bb94de5.jpg) С первых же дней, у них начинаются не только теоретические занятия, но и практические курсы и посещения больниц, моргов, прозекторий, реабилитационных клиник. - Поход в какое-либо мед. учреждение носит лишь экскурсионный характер или подразумевает настоящую практику? - Все зависит от этапа обучения: для вновь прибывшего первого курса – конечно, первое время только экскурсия и знакомство, а далее со второго семестра уже обучение и практика в качестве помощника или санитара. У университета имеется собственная клиника, а также есть договоренность практически с каждым государственным медицинским учреждением, будь то реабилитационный центр или прозекторий. К тому же, базой каждой кафедры университета является профильная клиника. - Вы говорите «государственное медицинское учреждение», а частное? - В этом году были заключены договора с 11 частными клиниками, на базе которых учатся и стажируются наши студенты. - Какую часть времени студент может посвящать практике, стажировке или даже работе, ведь опыт – первое, на что смотрит будущий работодатель? - У студента КазНМУ практически нет времени отдыхать и развлекаться, поскольку каждый день с утра до вечера он не просто получает и обрабатывает информацию, но и сдает ее. То есть, «спрос» в университете ежедневный. Поэтому у него нет возможности один день учиться, а на второй отдохнуть. Не могу сказать, что на первом или втором курсе есть возможность совмещать учебу с работой, поскольку база – это первостепенно, нужно сначала ее получить, чтобы научиться применять. С третьего же курса уже можно и даже нужно начинать практиковаться, санитаром или помощником. Например, действующий министр здравоохранения Республики Казахстан Елжан Амантаевич уже с третьего курса работал медбратом в клинике. - Вы говорите «всему свое время» и получать реальный опыт на работе нужно тоже не торопясь, но реальность нынешнего времени, к сожалению другая – сейчас диплом не так важен, как стаж. Единственное, что может спасти – действительно качественное образование… - В университете фокус на качество образования имеет очень хороший уровень, конечно же, при поддержке Министерства здравоохранения и Министерства образования и науки Республики Казахстан. Благодаря двум министрам, которые вносят действительно полезные и эффективные реформы и новшества, мы активно работаем и осуществляем задуманные планы и уже через 5 лет сможем увидеть наши плоды. Министерство здравоохранения сфокусировало свое внимание на качестве образования и потребовало повышение среднего GPA. Например, с первого на второй курс проходной GPA составил 2,67 бала, с третьего на четвертый и с четвертого на пятый – 3 бала. А в резидентуре – 3,36 бала. - А если GPA ниже, то… - То студент автоматически отчисляется… - А разве у студента нет права на ошибку, ведь речь все-таки об образовательном процессе, где допускается случайность, невнимательность, забывчивость? - Вы дадите Вашему лечащему врачу право на ошибку, если на кону будет Ваше здоровье, а быть может и целая жизнь? - Вряд ли. - Возможно у экономиста, инженера или машиниста есть право на ошибку, но только не у медицинского работника. Возвращаясь к Вашему вопросу о том, как проходит процесс погружения в непростую медицинскую профессию, хочу отметить, что академической честности уделяется особое внимание. При каждом входе в личный кабинет, у студента всплывает информационное окно. И пока студент не ознакомится и не подпишет документ, не сможет пользоваться сайтом далее. Что такое академическая честность? Любое списывание на паре, использование шпаргалки или мобильного телефона на экзамене является академической нечестностью и влечет за собой немедленное отчисление. Поэтому, каждый студент ощущает некое давление, как с академической точки зрения, так и психологической, благодаря работе преподавательского состава, что недобросовестное отношение к учебе – не просто плохая оценка в табеле, а халатное отношение к профессии, обществу и самое главное к себе. - Весьма сурово, но очень правильно. Пожалуй, после подобного образовательного процесса, нельзя без закрепляющего аспекта. Как университет помогает с трудоустройством? - По стратегическому плану в университетском KPI, трудоустройство является приоритетной задачей. За показатель KPI, команда ежегодно как поощряется, так и наказывается. Поэтому университет имеет контакт абсолютно с каждым выпускником, будь то мобильная сеть, чат в интернете или электронная почта. Вообще, поддержка связи с каждым выпускником является правилом хорошего университета, а у КазНМУ и вовсе богатая история. За 88 лет университетом было подготовлено 7 министров, 14 депутатов сената и мажилиса, 2 героя Советского Союза, 6 героев социалистического труда, 1 народный врач, 1 «Халық қарманы», 2 генерала, 2 олимпийских чемпиона. Поэтому, мы не можем равнодушно относиться к подобным успехам и сквозь пальцы смотреть на своих выпускников. У нас много и иностранных выпускников, с которыми мы также не теряем связей. - Процесс контролируется как во время обучения, так и после? - Обязательно. В этом и есть непростая миссия Казахского медицинского университета имени С.Д. Асфендиярова. ![Без права на ошибку](https://storage.yvision.kz/images/user/407477/1aefecd76f74ea36d5cd48efafbf1e.jpg) Интервью проводила Зарина Каби --- Source: [https://yvision.kz/post/bez-prava-na-oshibku-814673](https://yvision.kz/post/bez-prava-na-oshibku-814673)