---
title: "Английские записки (№2): Resilience в школе."
description: "Английские записки (№2): Resilience в школе.Чему учит школа Ваших детей? Формулам? Правилам? Или про..."
author: "ellesa"
published: "2017-03-18T07:08:45+00:00"
modified: "2017-03-18T07:56:53+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/angliyskie-zapiski-2-resilience-v-shkole-760506"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/angliyskie-zapiski-2-resilience-v-shkole-760506/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Английские записки (№2): Resilience в школе.

> Английские записки (№2): Resilience в школе.Чему учит школа Ваших детей? Формулам? Правилам? Или про...

Английские записки (№2): Resilience в школе.Чему учит школа Ваших детей? Формулам? Правилам? Или просто демотивируют день ото дня?Английские школы не такие продвинутые как датские (голландские), финские или японские. Все видели видео и фильмы об этих школах, воспитывающих ответственных, добрых и сильных в выбранных предметах детей. Там детей научат жить в обществе и при этом быть реализовавшимся, найти СВОЙ ПУТЬ.

В английских школах же учат фактам с самых ранних 4-х лет. С этого возраста их учат читать. Перекос налицо, т.к. дети не могут усидеть на месте, не способны это сделать по своему желанию ! Местные школы можно считать "фриками" среди развитых стран - именно за такое раннющее (!) обучение.

Но есть и прогресс - детей в ее стенах учат таким понятиям как КОМАНДНЫХ ДУХ, НЕЗАВИСИМОСТЬ, АМБИЦИОЗНОСТЬ, ПРИНЯТИЕ РИСКОВ, ДУХОВНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ И RESILIENCE. Каждая школа выпускает газету, где на первой странице отмечаются выделившиеся ученики.

(Resilience я не перевожу на русский язык -линвисты поймут, что это зависит от ассоциируемости языка. Т.е. этот язык у меня с этим понятием не ассоциируется).

Словарь Мультитран (multitran.ru) , используемый всеми русскоязычными переводчиками переводит слово как жизнестойкость, приспособляемость, пружинение, отказоустойчивость, способность к восстановлению нормального состояния, стрессоустойчивость.

Что же происходит в классе? В школе ученикам рассказывают , что у всех бывают моменты когда дела не будут идти, будут моменты, которые будут выбивать человека из колеи; студента учат распознать симптомы и осознать, что это нормальное и временное явления жизни. Студентов учат методикам работы с собой. Получается настоящая школа жизни!

Первую школу для старшего ребенка я выбрала именно потому что услышала от мамы на площадке с 7летним (?) сыном, что в этой школе дети учились RESILIENCE. В тихую я поникла, услышав это слово. Эх....!

Конечно, семья это главная учебная площадка. Но каждый помнит своего УЧИТЕЛЯ - человека, который не пытался переложить свои проблемы на твои детские и просто был добр в малом. У меня это была взрослая седая бабушка-учительница, которая преподавала нам до 4-го класса. Потом пришла "училка". Училка учила правилам русского языка через свои накрашенные красным губы с острыми зубами, для эффекта выпучивания глаза. Правила я плохо помню. Их не ценю и поправлять это не собираюсь.

Дети хотят быть и способны обучаться только у людей которые им интересны, или которые добры с ними, или просто улыбаются при виде своего студента. Они верят, что каждый ребенок это ЧУДО, способны узреть свет в ребенке и будущего героя. Главное тут - любить свою работу и осознавать миссию.

Но когда школа ценит и ставит цели вырастить resilient детей - это же тоже супер!

Так вот вопрос, что Вы требуете от школы? Что есть самое главное? Каким навыкам Вы бы хотели чтобы школа научила Ваших детей?

---

Source: [https://yvision.kz/post/angliyskie-zapiski-2-resilience-v-shkole-760506](https://yvision.kz/post/angliyskie-zapiski-2-resilience-v-shkole-760506)