---
title: "Абрам Маркович Черкасский или с чего начинается живопись в Казахстане."
description: "Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческог..."
author: "alexstrange31"
published: "2016-04-23T07:49:32+00:00"
modified: "2016-04-23T07:51:04+00:00"
locale: "ru"
canonical_url: "https://yvision.kz/post/abram-markovich-cherkasskiy-ili-s-chego-nachinaetsya-zhivopis-v-kazahstane-690384"
markdown_url: "https://yvision.kz/post/abram-markovich-cherkasskiy-ili-s-chego-nachinaetsya-zhivopis-v-kazahstane-690384/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Абрам Маркович Черкасский или с чего начинается живопись в Казахстане.

> Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческог...

Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческого общества. Нравственный облик, чувства, мысли людей, их мировоззрение формируются в систему духовных ценностей, которые служат для эстетического формирования личности.

Эстетическая сторона не является исключительной прерогативой искусства. Оно составляет одну из общих характеристик самого социального бытия и как бы «разлито» во всей реальности. Эстетическим, т. е. вызывающим у человека соответствующие чувства, может быть все, что угодно: природные ландшафты, любые предметы материальной и духовной культуры, сами люди и всевозможные проявления их активности — трудовые, спортивные, игровые и пр. То есть эстетическое представляет собой как бы некую грань практической деятельности человека, которая создает у него специфическое чувство и мысли.

Эстетические переживания, в силу универсальности лежащих в их основе отношений, способны возникать в любом виде человеческой деятельности. Однако в большинстве из них (труде, науке, игре, спорте) эстетическая сторона является подчиненной, второстепенной. И только в искусстве эстетическое начало носит независимый характер, приобретает основное и самостоятельное значение.

Искусство как «чистая» эстетическая деятельность есть не что иное, как обособившаяся сторона практической деятельности людей. Искусство «вырастает» из практики в длительном историческом процессе освоения мира человеком.

![Абрам Маркович Черкасский или с чего начинается живопись в Казахстане.](https://storage.yvision.kz/images/user/alexstrange31/Ow1Tim44jIfXVsxAG9Pw6RA4qqjr9N.jpg)

Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческого общества. Нравственный облик, чувства, мысли людей, их мировоззрение формируются в систему духовных ценностей, которые служат для эстетического формирования личности. Эстетическая сторона не является исключительной прерогативой искусства. Оно составляет одну из общих характеристик самого социального бытия и как бы «разлито» во всей реальности. Эстетическим, т. е. вызывающим у человека соответствующие чувства, может быть все, что угодно: природные ландшафты, любые предметы материальной и духовной культуры, сами люди и всевозможные проявления их активности — трудовые, спортивные, игровые и пр. То есть эстетическое представляет собой как бы некую грань практической деятельности человека, которая создает у него специфическое чувство и мысли. Эстетические переживания, в силу универсальности лежащих в их основе отношений, способны возникать в любом виде человеческой деятельности. Однако в большинстве из них (труде, науке, игре, спорте) эстетическая сторона является подчиненной, второстепенной. И только в искусстве эстетическое начало носит независимый характер, приобретает основное и самостоятельное значение. Искусство как «чистая» эстетическая деятельность есть не что иное, как обособившаяся сторона практической деятельности людей. Искусство «вырастает» из практики в длительном историческом процессе освоения мира человеком.

Абрам Маркович был любимым учителем многих известных художников Казахстана. Одной из учениц была Гульфайруз Исмаилова. Вот часть ее автобиографии, посвященная Абраму Марковичу:

> Я поступила в художественное училище и попала на первом курсе к профессору Абраму Марковичу Черкасскому. И как-то так доверительно я отнеслась к этому педагогу. И это был самый счастливый день моей жизни, когда он сказал:

> – Ты будешь художником.

> Это сказал великий Абрам Маркович Черкасский, который стоял в Петербургской академии художеств рядом с Врубелем, был младшим его собратом и был одним из лучших учеников академии, прекрасным живописцем. И он уже был профессором, одним из лучших преподавателей Киевского художественного института, когда в жизни его все переменилось, и он оказался в Казахстане, в Алма-Ате. Какая же несчастная его художественная судьба! – сколько работ его утеряно, разграблено. И в нашем Государственном музее изобразительных искусств им. Кастеева гораздо меньше его работ, чем могло бы быть. Я ездила в Киев и видела несколько его картин. Запомнились такие полные, фактурные украинские женщины с крынками, лихо, сочно, живописно написанные. Один этюд Черкасского мне подарили, у меня он дома висит.

> Это был мой самый любимый педагог. Я несу его наставления на протяжении всей своей жизни как святыню. Это величайшее счастье, что меня направляли в жизни такие люди, когда я была совсем маленькой. Затем Абрам Маркович Черкасский, придавший моей жизни осмысленное звучание. Может быть, это тихий звук, но я старалась, чтобы он был чистым, нефальшивым. Воспевать на холсте масляными красками жизнь, притронуться к человеческому лику, отнестись с почтением и любовью к тому, что называют божественным созданием, – вот смысл того, что нес своим ученикам Черкасский. И я всегда старалась видеть жизнь в прекрасных красках, несмотря на трудности жизни, на бедность и нищету, на голод, через который пришлось пройти.

> Два старика наполнили мою жизнь светом искусства – это Абылхан-ага Кастеев и Абрам Маркович Черкасский.

![Абрам Маркович Черкасский или с чего начинается живопись в Казахстане.](https://storage.yvision.kz/images/user/alexstrange31/TTs1zZwaMqWKO0OEch9FNpA51Sjwwe.jpg)

Взяв за объект исследования жизнь и творчество Абрама Марковича Черкасского, нельзя было угадать, насколько эта тема сможет стать интересной. Судьба художника, насыщенная и упоительной учебой в Киеве и Санкт-Петербурге, опыт преподавания в Киеве, ссылка в КарЛАГ, Великая Отечественная война и долгие годы преподавания в Алма-Атинском художественном училище, показывает нам его, как очень сильного и талантливейшего человека, обладающего немалой скромностью и добротой.

Его работы, написанные в оригинальном и индивидуальном стиле, завораживают. На протяжении времени можно замечать, как совершенствуется мастерство художника.

Это, пожалуй, было главным в творчестве художника. Нужно было по-настоящему любить жизнь и природу, и, конечно же, иметь недюжинный талант, чтобы изобразить всё так, как это было на его картинах. Свое наследство Абрам Маркович оставил нам, людям. Теперь эти работы экспонируются в различных музеях бывшего Советского Союза.

Все картины Черкасского полны радости и оптимизма. Но как же они отличаются от судьбы самого художника!..

![Абрам Маркович Черкасский или с чего начинается живопись в Казахстане.](https://storage.yvision.kz/images/user/alexstrange31/HqLy7hvKu667myb4Iuwx8EQ6sL7KRH.jpg)

---

Source: [https://yvision.kz/post/abram-markovich-cherkasskiy-ili-s-chego-nachinaetsya-zhivopis-v-kazahstane-690384](https://yvision.kz/post/abram-markovich-cherkasskiy-ili-s-chego-nachinaetsya-zhivopis-v-kazahstane-690384)