КУРСАБАЕВ МУХАМЕДРАХИМ КАДЫРБАЕВИЧ
Ученая, академическая степень: кандидат педагогических наук
Ученое, академическое звание: доцент, профессор Кокшетауского университета
Образование: Казахский педагогический институт им. Абая, 1990 г., специальность: учитель географии. В 2009 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности: 13.00.01 – «Общая педагогика, история образования, этнопедагогика.
Награды и премии: Почетная Грамота МОН РК (1991)
Медаль Международной детской организации «СПО-ФДО», Москва, 2011
Cписок научных статей до диссертации (1988-2010 г.г)
Самоуправление в пионерской дружине // Тезисы докл. посвящ. 40-годичной научной конференции профессорско-преподавательского состава и аспирантов Каз ПИ им.Абая (14-20 марта 1989 г) / Каз ГПИ им Абая. – Алматы: Изд-во Каз ГПИ. – 1989. – С. 6. (Б.Ы.Мұқановамен авторлық бірлестікте). Сборник Каз ГПИ им Абая. – Алматы: Изд-во Каз ГПИ. – 1989. – С. 6. (Б.Ы.Мұқановамен авторлық бірлестікте).
Ыбырай Алтынсарин және халықтың салт-дәстүрі //Тезисы докладов и сообщений на республиканской научно-практической конференции к 150-летию со дня рождения И. Алтынсарина (16-18 октября 1991 г). – Костанай, 1991. – С.34-35. Тезисы докладов и сообщений на республиканской научно-практической конференции к 150-летию со дня рождения И. Алтынсарина (16-18 октября 1991 г). – Костанай, 1991. – С.34-35.
Знакомить с историей и культурой народа // Русский язык и литература в казахской школе. – 1992. – № 4. – С.22.Русский язык и литература в казахской школе. – 1992. – № 4. – С.22.
Ұлттық тәлім-тәрбиеге негізделген «Атамекен» бағдарламасының педагогикалық мұралары // «Халық педагогикасы мен психологиясы дәстүрлерінің оқу-тәрбие ісінде қолданылуы» атты ғылыми-практикалық конференцияның материалдары (19-20 мамыр 1992 ж ) / Ы.Алтынсарин атындағы ҚБА. – Алматы: ҚБА баспасы. –1992. – Б. 14-17. «Халық педагогикасы мен психологиясы дәстүрлерінің оқу-тәрбие ісінде қолданылуы» атты ғылыми-практикалық конференцияның материалдары (19-20 мамыр 1992 ж ) / Ы.Алтынсарин атындағы ҚБА. – Алматы: ҚБА баспасы. –1992. – Б. 14-17.
Қазақ этномәдени мұраларын «Атамекен» бағдарламасы арқылы мектеп тәжірибесіне ендіру // «Білім жүйесін реформалау жағдайындағы этнопедагогика», Ғ.Мұратбаев атындағы Жетісай гуманитарлық колледжінің 35-жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (13-14 қараша 2000 ж) .– Жетісай, 2000. – Б.116-121..«Білім жүйесін реформалау жағдайындағы этнопедагогика», Ғ.Мұратбаев атындағы Жетісай гуманитарлық колледжінің 35-жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (13-14 қараша 2000 ж) .– Жетісай, 2000. – Б.116-121.
«Атамекен» бағдарламасы және «Атамекен» қозғалысы туралы ой // Қазақстан мектебі. – 1994. – № 7-8. – Б. 32-36. Қазақстан мектебі. – 1994. – № 7-8. – Б. 32-36. Ғаламдық жаһандану кеңістігі һәм ұлттық тәрбие // Современные тенденции управления развитием человеческих ресурсов в системе образования. Мат.научно-практ.конференции (12-13 апреля 2005 г). – Алматы, 2005. – ІІ часть, С.353-358. Современные тенденции управления развитием человеческих ресурсов в системе образования. Мат.научно-практ.конференции (12-13 апреля 2005 г). – Алматы, 2005. – ІІ часть, С.353-358.
«Атамекен» бағдарламасына методикалық нұсқау. Әдістемелік құрал. – Жамбыл: Тар ПИ баспасы, 1993. – Б.85 (Қ.Бөлеевпен авторлық бірлестікте).Әдістемелік құрал. – Жамбыл: Тар ПИ баспасы, 1993. – Б.85 (Қ.Бөлеевпен авторлық бірлестікте).
«Атамекен» тәрбие бағдарламасына әдістемелік ұсыныстар. Әдістеме жинақтары. – Алматы: Абай ат. АлМУ баспасы, 1997. – Б.123. (Р.Қ Дүйсембінова мен К.Мұхамеджановамен авторлық бірлестікте). Әдістеме жинақтары. – Алматы: Абай ат. АлМУ баспасы, 1997. – Б.123. (Р.Қ Дүйсембінова мен К.Мұхамеджановамен авторлық бірлестікте).
Ұлттық тәлім-тәрбиенің тарихи кезеңдері // Гуманитарное образование в условиях модернизации казахстанского общества: опыт и перспективы. Сб.материалов республиканской научно-практической конференции (21-22 апреля 2005 г) / ЕАГИ. – Астана: Изд-во ЕАГИ, 2005. – С. 291. Гуманитарное образование в условиях модернизации казахстанского общества: опыт и перспективы. Сб.материалов республиканской научно-практической конференции (21-22 апреля 2005 г) / ЕАГИ. – Астана: Изд-во ЕАГИ, 2005. – С. 291.
Жаһандану кеңістігіндегі ұлттық тәрбие және неопедагогика һәм неопсихология ғибратнамасы // Халықаралық «Шоқан тағылымы-10» ғылыми-практикалық конференция материалдары (13-15 сәуір 2005) / Ш.Уәлиханов ат. КМУ. – Көкшетау: КМУ баспасы, 2005. – т 2А, Б.282. Халықаралық «Шоқан тағылымы-10» ғылыми-практикалық конференция материалдары (13-15 сәуір 2005) / Ш.Уәлиханов ат. КМУ. – Көкшетау: КМУ баспасы, 2005. – т 2А, Б.282.
Қазақ-нама. Шығармалар жинағы. – Астана, 2008. – Б. 530. Монография Астана, 2008. – Б. 530.
Проблемы этнопедагогических наук в условиях всеобщей глобализации // Вестник Кыргызского Национального университета им.Ж.Баласагына. – Бишкек: Изд-во КНУ им. Баласагына, 2004. – С. 111-116. (Ж.Ж.Касыммен авторлық бірлестікте). Вестник Кыргызского Национального университета им.Ж.Баласагына. – Бишкек: Изд-во КНУ им. Баласагына, 2004. – С. 111-116. (Ж.Ж.Касыммен авторлық бірлестікте).
Оқушылар ұйымының тарихы: Скаутизмнен пионеризмге дейін // Білім берудегі менеджмент. – 2005. – № 2 (37). – С.56-63 б. Білім берудегі менеджмент. – 2005. – № 2 (37). – С.56-63 б.
Основные направления научно-этнопедагогической программы «Атамекен» // Поиск. – 2005. – № 4. – Б.44-47. Поиск. – 2005. – № 4. – Б.44-47.
Ұлттық тәрбиенің тағдыры һәм болашағы // Қазақстан мектебі. – 2006. – № 1. – Б. 24-27. Қазақстан мектебі. – 2006. – № 1. – Б. 24-27.
Асанқайғыдан Абайға дейінгі этнотағылым кеңістігі // Қазақстан жоғарғы мектебі. – 2006. – № . – Б.188-92.. Қазақстан жоғарғы мектебі. – 2006. – № . – Б.188-92.
Ғұламалар ғибраты және ұлттық тәрбие // Ұлт тағылымы. –2005. – № 4. – Б.28-31. Ұлт тағылымы. –2005. – № 4. – Б.28-31.
Оқушылар ұжымының пайда болу генезисі // Бастауыш мектеп. – 2005. – № 7. – Б.18-20 б. Бастауыш мектеп. – 2005. – № 7. – Б.18-20 б.
Мектептегі оқушылар ұйымының тәрбиелік моделі // Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика. – 2005. – №6. – Б. 62-64.. Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика. – 2005. – №6. – Б. 62-64.
Оқушылар ұйымында ұлттық тәлім-тәрбие жүйесін кешенді пайдаланудың жолдары // Вестник университета «Қайнар». – 2005 . – № 4/1. – Б. 34-45. Вестник университета «Қайнар». – 2005 . – № 4/1. – Б. 34-45.
Список научных и научно-методических работ после защиты дессертации:
Туристско-геоархеологический потенциал наскальных рисунков Кунгей Тарбагатая. Вестник КазНУ им. Аль Фараби, Серия географическая, №1/2(42) 2016. – С. 233-238
Планирование туристско-краеведческой экспедиции школьников с применением технологии цифровой археологии // Международная конференция «Состояние и перспективы многоуровневого высшего образования в условиях глобализации». Кыргызско-турецкий университет «Манас», Ассоциация педагогов тюркского мира, 17-18 марта, 2016
Психология саморазвития (Учебник и рабочие тетради для 1 по 11 классы, произведение науки), Количество 22 штук, Астана, 2017
Экология и устойчивое развитие: учебное пособие. – Караганда: «Издательство АҚНҰР», 2016. – 214 стр.
The history of Rebublican children social organization “Atameken” as object of pedagogical science. International journal “The Unity of Science”, Vienna, Austria, 2015. – Page 98-103.
Киіз үй тарихы мұражайы – әлем этностарының мәдениетаралық интеграция көпірі. Каз НПУ им.Абая. Философский альманах. «Современный мир знаний», Серия «Философские науки». № 29890-Ж, №1-2 (65-66), 2016. – С.36-47.
Problem and cognitive as a form of innovative pedagogic technology. USA. Life Science Journal. ISSN: 1097-8135. May, 2014. Page 127-134. Impact factor 0,158.
Геоархеологический и туристический потенциал жилища юрты номадов и коренных этносов мира // Международная научная конференция «Казахстановедение-9», 13-14 ноября 2014, Университет «Туран-Астана», С. - 167-175.
Дистанционное моделирование туристско-археологического комплекса «Саймалы-Таш», Вестник ЕАГИ, 2018
Курсабаев М.К, Баймолдаева А.Т, Джангельдина Д.И, Аяпбекова А.Е. Современные географические исследования. Материалы международной конференции «Тенденции и перспективы развития туризма в Казахстане и Центральной Азии». 14-15 марта 2019 г, Каз НПУ им.Абая. - Издательство «Улагат», 2019. – С.428 (45-50)
Область научного исследования: Компьютерное моделирование историко-культурных объектов Восточного Казахстана на платформе «ArcGIS Global»
Профессиональные достижения: Авторское свидетельство выданное Министерством Юстиции РК от 06.06.2017 года №1332, Бланк ИС 008778. Психология саморазвития (Учебник и рабочие тетради для 1 по 11 классы, произведение науки).
Международный фестиваль «Содружество», РФ,Сочи (2010)
Pecsi Tudomanyegyetem Szckszant, Hungary (2013)
Международный форум Ассоциации педагогов тюрского мира, Бишкек (2014)
Сертификат от медмакомпании «Thomson Reuters» (2011)
Сертификат от медиакомпании «ELSEVIER» (2015) I International forum of Education Worlddidactic (2013)
�Vu���