Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
«Көкше» Академиясы
Республикалық «Атамекен» балалар мен жастар қоғамдық бірлестігі
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Академия «Көкше»
Республиканское детско-молодежное общественное объединение «Атамекен»
The Ministry of Education and science Rebublic of Kazakhstan
Kokshe Academy
The Republican children-youth public association "Atameken"
«Алтын Ұрпақ – қоғамдық интеллектуалдық элита фундаменті» атты Халықаралық ғылыми-практикалық Интернет-конференциясының
МАТЕРИАЛДАРЫ
МАТЕРИАЛЫ
Международной научно-практической Интернет-конференции «Алтын Ұрпақ – фундамент интеллектуальной элиты общества»
MATERIALS
The international scientifically-practical Internet conference «Altyn Urpaq – the base of intellectual elite of a society»
Көкшетау қаласы 15-17 ақпан 2012 жыл
Kokshetau city, February of 15-17 2012 year
ББК 74.58.88
О 23 (І)
«Алтын Ұрпақ –қоғамдық интеллектуалдық элита фундаменті» атты Халықаралық ғылыми-практикалық Интернет-конференциясыныңконференциясының материалдары бойынша ғылыми мақалалар жинағы. Қазақстан, Көкшетау 15-17 ақпан 2012 жыл. - 268 бет.
Материалы Международной научно-практической Интернет-конференции «Алтын Ұрпақ – фундамент интеллектуальной элиты общества», Казахстан, Кокшетау, 15-17 февраля, 2012 г.- 268 стр.
Materials the international scientifically - practical Internet Internet-conference «Altyn Urpaq – the base of intellectual elite of a society», Kazakhstan, Кokshetau, February of 15-17 2012 year, page 268.
Алқа мүшелері * Состав редколлегии *The membevs of establishevs
Жарықбаев Қ.Б., Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің профессоры, п.ғ.д және пс.ғ.д., академик
Қасым Ж.Ж.., «Көкше» академиясының ректоры, профессор
Әмірғазин Қ.Ж..,Ресей Федерациясы, Омбы көркемсурет-өндірістік колледжінің директоры, п.ғ. д., профессор
Қалиев С.Қ., п.ғ.д., профессор, Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім беру академиясының академигі
Бөлеев Қ.Б., п.ғ.д.,профессор, Тараз мемлекеттік педагогика институтының кафедра меңгерушісі
Фришман И.И., Ресей Федерациясы (Мәскеу) Халықаралық «СПО-ФДО» балалар ұйымдары Одағы Төрағасының орынбасары, п.ғ.д.,профессор
Тұрғынбеков С.Т., Қазақстанның халық ақыны
Кертаева Ғ.М , п.ғ.д.,профессор,С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің құрметті кафедра меңгерушісі
Зайберт В.Ф., тарих ғылымдарының докторы, профессор
Дүйсембінова Р.Қ.,п.ғ.д.,профессор, Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінің кафедра меңгерушісі
Рысбаева А.Қ., п.ғ.д., Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің профессоры
Конурбаев Т.А., Кыргыз Республикасы, И.Арабаев атындағы Қырғыз мемлекеттік университетінің проректоры , псих.ғ.к., профессор
Құмархан Қ., Қытай Халық Республикасы, ШҰАР, Іле педагогика институтының кеңсе меңгерушісі
Көкебаева Ә.Х.,псих.ғ.д., «Көкше» Академиясының профессоры
Қисымова Ә.Қ., п.ғ.к.,профессор, Абай атындағы Қазақ мемлекеттік педагогикалық университеттің оқытушы, биология пәнінің авторы
Құрсабаев М.Қ., «Көкше» академиясының профессоры, редактор
ISBN 9965-9200-3-6(І)
0303000000
О ------------------------------
00 (05) – 03 (!)
«Көкше» Академиясы баспа орталығы, 2012
Құрметті әріптестер!
Ұлы Дала төсіндегі киелі һәм қасиетті ата-бабаларымыз армандаған ХХІ ғасыр шын мәнісінде жаңа қоғамның келбетін қалыптастырған ғылыми-техникалық ақпараттық кеңістік дәуренінің үстемдігін паш етуде. «Ұстаз бен кітапты ғаламат күш иесі де ауыстыра алмайды» деген дала данышпандығын есте ұстай отыра, кей жағдайда біздер ғаламдық ғылыми-танымдық ақпарат орталығына айналып бара жатқан Интернет ресурстарға тәуелді болып келе жатқанымыз жаңсақ емес.
Осы уақытқа дейін адамзат перзенті ашқан ұлы оқиғалар мен ғылыми жаңалықтар қарапайым компакт-диск ішіне сыйып кетеді деп ешкім ойламаған болар. Бүгінгі жас зерттеушілер жаңа идеялар мен тұспалды тұжырымдарды һәм әлемде болып жатқан сансыз мол ақпараттарды қас-қағым уақытта ой електерінен өткізіп, болашақ бағдарына сәйкестендіре отырып ұтымды шешім қабылдап, бүгінгі жаңа замандағы қоғамдық пікірдің қалыптасуына ұйытқы болуда.
Бүгінде адамдар арасындағы қарым-қатынас және ұшқыр ой-әфсанналарды жеткізу мен дәйектендіру үрдісі түбірімен өзгеруде. Білім мен тәлім-тәрбие барысы жаңаша жүйелілік тұрғысынан зерделеуді қажет етіп отыр. Білімге қызығу және оны одан ары дамытудағы игіліктендіру жағдайы ғаламдық интеграциялану деңгейіне көтерілуде. Білімпаздар мен зерттеушілер еркін тәлім-тәрбие арнасының жаңаша технологияларын ұсынуда. Елімізде «E-learning» бағдарламасы іске қосылды. Ғылыми-техникалық ақпараттар таным жүйесінің жаңа фундаментін қалыптастырып, күн санап өзінің географиялық кеңістігін кеңейтуге бет алды. Болашақ қоғамның қарқынды дамуы, әділдік пен еркін білім алудың түбегейлі һәм өркениетті жолын меңзеген «Thomson Reuters», «Web of knowledge», «Elsiever», ‘’’Quacquarelli Symonds’, ‘’’Webometrics Ranking of World Universities’, ‘’’CANGA’, ‘’’TEMPUS-Erasmus Mundus’’, ‘’’Springer’’, «IREG», ‘’’Institute for scientific information USA ’‘’Times Higher Education’’, ‘’’US News&World Report’’ атты әлемдік ғылыми-техникалық ақпараттар орталықтары өздерінің мәнді һәм мазмұнды ұсыныстары мен баламалық жобаларын жалпыға тәркі етуде.
Заманауи талапқа сай білім алудың негізгі критерийлеріне сапалы білім берудің академиялық бағалануы мен вебометриялық көрсеткіштерін сараптау, дарынды оқушылар мен студенттерді барынша шоғырландыру, біліми интеграциялану үрдісінің транспаренттік сипат алуы, білім концорциумдары мен кластерлерін ашу, ғылыми маңызы жоғары импакт-факторлы мақалалар жазу, 12 жылдық білім беру мектебі мен мамандар дайындаудың виртуалдық-дистанциялық оқыту орталығын ашу, білім беруді әлемдік сападағы деңгейіне ұмтылу, ғаламдық ақпарат көздеріне кең жол ашу болып табылады.
Жас ұрпақ қажеттілігінен туындаған ғылыми жобалар «Erasmus Mundus», «IREX», «École Normale Supérieure de Cachan», «Global Ugrad», «TEMPUS-IV» сынды әлемдік масштабтағы орталықтар тарапынан зерделеніп һәм бағаланып, өз ретінде «Қазақстан Республикасында білімді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы» құжатының іске асып, Болон процесі қағидаларынан туындаған 12 жылдық орта білім беру жүйесінің халық игілігіне айналуына батыл қадамдар жасауға мұрындық болуда.
Уважаемые коллеги!
Начало ХХІ века действительно доказал необратимость и тотальное првосходства информационных научно-технических достижении современного общества. Люди мира знают древную восточную мудрость «Книгу и учителя никакая могучая сила не заменить».
Несмотря на это человечество с каждым днем все сильнее привязывается как магнит к Интернет-источникам и иным центрам научно-технической информации. Все великие открытия и научные достижения всего человечества сегодня перемещаются в один компакт-диск. Они легко копируются и свободно интерпретируются и обрабатывается и оцениваются представителями юного поколения, которые определяют позицию современного общественного мнения.
С удивительной скоростью меняются формат общения и передача мысли. Современное образование требует новового системного подхода. Интеграция образования переходит на новый качественный и мобильный уровень. Активно внедряются новые образовательные технологии. Широко распространется электронное обучение «E-learning». Обмен научных и технических информации закладывают новый фундамент расширяя свое географического пространство. Всемирные центры научно-технической информации предлагают новые возможности академической мобильности современных исследователей и профессионалов на базе «Thomson Reuters», «Web of knowledge», «Elsiever», ‘’’Quacquarelli Symonds’, ‘’’Webometrics Ranking of World Universities’, ‘’’CANGA’, ‘’’TEMPUS-Erasmus Mundus’, ‘’’Springler’, «IREG», ‘’’Institute for scientific information USA ’‘’’Times Higher Education’, ‘’’US News&World Report’.
К основным критериям относятся объективное академическое ранжирование и вебометрические показатели качества знаний, активная концентрация одаренных школьников и студентов, транспарентность интеграции образования, создание образовательных концорциумов и кластеров, публикация научных материалов с импакт-фактором, приблеижение образования к стандартам мирового класса, инфраструктура образовательных услуг, международное ориентированность качество преподавания, активная публикация и цитирования исследовательских проектов, использование библиометрических данных, источники мировой интеллектуальной информации, применение Берлинского приципа ранжирования, квалификационное требовние преподавателей, исследовательский потенциал, доступ к глобальным информационным источникам и международное сотрудничество и глобальная интеграция, единое образовательное пространства в аспекте Болонского процесса, конкурентоспособность и дистанционные образовательные технологии
Конкурсы научных проектов среди школьников и студентов на современном этапе представлен в формате «Erasmus Mundus», «IREX», «École Normale Supérieure de Cachan», «Global Ugrad», «TEMPUS-IV». Это позволяет объединении научно-творческих усилии школьников и студентов для реализации авторских и других проектов.
Современное состояние Казахстана находится на подготовительном этапе. Одним из главных стратегических задач является реализации «Государственной программы развития образования в Республике Казахстан 2011-2020 годы» где отмечается переход на 12 летней системы среднего образования истекающие из приципов Болонского процесса.
Dear colleagues!
Beginning ХХІ of a century has really proved irreversibility and total information scientific and technical achievement of a modern society. People of the world know ancient east wisdom «the Book and the teacher any mighty force not to replace».
Despite this mankind every day all becomes attached as a magnet to Internet sources and other centers of the scientific and technical information more strongly. All great opening and scientific achievements of all mankind move today to one compact disc. They are easily copied and freely interpreted and processed and estimated by representatives of young generation, which define a position of modern public opinion.
With surprising speed the format of dialogue and thought transfer change. Modern formation demands новового the system approach. Formation integration passes to new qualitative and mobile level. New educational technologies actively take root. Widely extend electronic training «E-learning». An exchange scientific and technical information put the new base expanding the geographical space. The world centers of the scientific and technical information offer new possibilities of the academic mobility of modern researchers and professionals on base «Thomson Reuters","Web of knowledge», «Elsiever», ‘ "Quacquarelli Symonds’",‘ Webometrics Ranking of World Universities’, ‘ "CANGA ’, ‘" TEMPUS-Erasmus Mundus’ ",‘ Springler ’,«IREG», ‘" Institute for scientific information USA ’ "‘ Times Higher Education ’, ‘" US News&World Report ’.
To the basic criteria, транспарентность formation integration, creation educational концорциумов and кластеров, the publication scientific materials with the impakt-factor, formations indicators of quality of knowledge, active concentration of gifted schoolboys and students concern standards of a world class, an infrastructure of educational services, international orientation quality of teaching, the active publication and citing of research projects, use biblometrics the data, sources of the world intellectual information, application Berlin principal rangings, qualifying requirement teachers, research potential, access to global information sources both the international cooperation and global integration, uniform educational spaces in aspect of Bolonga process, competitiveness and remote educational technologies objective academic ranging and vebometrical.
Competitions of scientific projects among schoolboys and students at the present stage it is presented in a format «Erasmus Mundus», «IREX», «École Normale Supérieure de Cachan», «Global Ugrad», «TEMPUS-IV». It allows association scientifically-creative effort of schoolboys and students for realization of author's and other projects.
The current state of Kazakhstan is at a preparatory stage. One of the main strategic problems is realizations «the Government program of a development of education in Republic Kazakhstan 2011-2020» where transition to 12 summer systems of secondary education expiring of principal Bolonga process is marked.
Жауапты редактор: Құрсабаев М.Қ., п.ғ.к., «Көкше» Академиясының профессоры,
Халықаралық «Атамекен» ұлттық тәрбие бағдарламасының авторы
МАЗМҰНЫ – СОДЕРЖАНИЕ – CONTENT
Құрсабаев М.Қ. Құрметті әріптестер. Дорогие коллегги. Dear colleagues. «Көкше» Академиясының
профессоры, Халықаралық «Атамекен» ұлттық тәрбие бағдарламасының авторы ..................................... 4
Мәулетұлы Ардаби. Күйші Тергеусіз Бәлекейұлы мұралары, Астана қаласы Қазақ ұлттық өнер
университеті фольклорлық лабороториясы ғылыми қызметкері ...................................................................... 6
Kursabaev M.K Questions of creation of the Kazakh scouting in government "Alash-horde" documents in Kazakhstan (1914-1921) the professor of Academy “Kokshe” the Chairman of children's
organization "Аtameken" ........................................................................................................................................ 8
Леонтьева А.Ю Адамизм в художественной системе акмеизма., Петропавловск,
СКГУ им.М.Козыбаевва ...................................................................................................................................... 10
Джилкишиева М.С Методологические подходы к формированию гражданственности и патриотизма
студенческой молодежи,к.п.н., доцент, Тар ГПИ, г. Тараз, maira-taraz@mail.ru .......................................... 14
Айдарова Гульмира Шагдарбековна, магистрант, Аскарова Жанымша – п.ғ.к., профессор. Киім
мәдениеті һәм ұлттық тәрбие сабақтастығы, Алматы қаласы, ҚазМемҚызПУ,
E-mail: gumi_1111@mail.ru, 87014496242 ......................................................................................................... 16
Садирова Ж Жұмабек Тәшенов – қоғам және мемлекет қайраткері,
Астанаereke_0283@mail.ru ................................................................................................................................ 20
Құтыбаева Әтіркүл. Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық потенциалын дамыту,
Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы №54 мектептің бастауыш сынып мұғалімі .................................. 22
Қалдарбекова Назипа Әмитбекқызы. Оқушылар білімін тексеру және бағалау үрдісі,
№167 орта мектепің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Жаңарық ауылы ................................................................................................................................................... 26
Қалымбетова Айсара. Бастауыш білім жүйесіндегі гуманистік және дәстүрлі парадигмалар, №51
М.Қаратаев атындағы мектептің мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ................................... 27
Қуатбекова Ляззат.Шетел тілі сабағында ойын технологиясын қолдану. №54 мектептің шетел тілі
пәні мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақороған ауданы, Бесарық ауылы .................................................... 30
Ермекова Айнұр Қазақ қалай орыстандырылды? Агрономия факультетінің студенті, С.Сейфуллин
атындағы ҚАТУ ..................................................................................................................................................... 32
Хрипункова А.П., Единая направленность молодого поколения –основа успешности страны
Петропавловск nast-ya89@mail.ru ....................................................................................................................... 34
Мырзахметова Айдана, ;№35 Иса Тоқтыбаев атындағы мектеп-лицейдің 9 сынып оқушысы ,
Шадиева Фатима ағылшын тілі пәні мұғалімі, Сатенова Серіккүл Көпешбайқызы Л.И.Гумилев
атындағы Еуразия Ұлттық Университетінің филология ғылымдарының докторы,профессор. Қазақ және ағылшын тілдеріндегі анималистік фразеологизмдердің ұқсастықтары мен
айырмашылықтары ............................................................................................................................................... 35
Нұралиева Н.Н, №35 Иса Тоқтыбаев атындағы мектеп 11 сынып оқушысы, Әбдіреева А.Қ, ғылыми
Жетекші. Арал өңірінің экологиясы және адам денсаулығы, Қызылорда облысы, Сырдария ауданы .......... 38
Рүстемова Камшат Мырзаханқызы, Шаймұратова Гүлнара Берікханқызы, Мектеп оқушыларын
көркем шығармалар арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеу, Семей қаласының №37 гимназиясы, e-mail: Semey_37@ mail.ru, janar_83_25@mail.ru ........................................................................................................... 41
Анарбекова Анар Сөз қоры – білім тірегі, №193 мектептің бастауыш сынып мұғалімі Қызылорда
облысы, Жаңақорған таулданы, Байкенже ауылы ............................................................................................. 44
Аязбаева Айнұр Логикалық ойлауды жетілдіру арқылы оқушы тілін дамыту. №193 мектептің
бастауыш сынып мұғалімі Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Байкенже ауылы ................................ 44
Абажан Зылиха. Оқушылардың биология пәні бойынша құзыреттілігі – сапалы білім негізі Қызылорда
облысы, Әйтеке би кентіндегі № 170 орта мектептің химия-биология пәні мұғалімі ....................................... 46
Абдуллаева Оралсын. Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі – нәтижелі білім берудің негізі. №240
мектептің мұғалімі, Қызылорда облсысы, Жаңақорған ауданы, Қандөз ауылы ............................................... 48
Әбжаппаров Аян Қазақ тілі пәнінен Ұлттық біріңғай тестілеуге дайындық.№55 С.Қожанов
атындағы орта мектептің оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғаліміҚызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ..................................................................... 50
Абишева Тамара Болатқызы Ата-аналар мен мектеп арасындағы педагогикалық коммуникация,
№247 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі ,Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы,
Бесарық бекеті ....................................................................................................................................................... 52
Әбужусипов Әділ.Шығармашылық-нәтижелі оқыту негізі, №164 орта мектебінің тәрбие ісі
жөніндегі орынбасары, Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы. Құттықожа ауылы .................................... 54
Айдарова Маржан Ауезханқызы Ізденіс кепілі – жаңашылдық. №110 орта мектеп биология пәні
мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ........................................................................................... 55
Ақымова Аяш. Сабақта жаңа технологияларды пайдалану іс-тәжірибесінен
№54 мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы,Жаңақорәан ауданы,
Бесарық ауылы ...................................................................................................................................................... 57
Әуешова Гүлзира Ата-анамен байланыс жолдары. №239 орта мектептің бастауыш сынып мұғалім, Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы,Кеңес ауылы ..................................................................................... 57
Базарбаева Іңкәр Өсерқызы.Жеке тұлғаны қалыптастырудағы ұлттық тәрбиенің маңызы. №167мектеп жанындағы шағын орталық тәрбиешісі, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы ........................................ 59
Байғабылова Гүлайна. Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы. №55 мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің
мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы .................................................................... 60
Байжанова Мысырша Сұлтанқызы.Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытуда проблемалық әдістерді пайдаланудың тиімділігі. Қыдыров атындағы № 54 орта мектеп,қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің
мұғалімі Қызылорда облысы, Жаңақолрған ауданы, Бесарық ауылы ............................................................. 61
Баймаханова Айнұр Тұрарқызы.Қазақстандағы білім беру : кеше, бүгін және ертең. №167
орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Жаңарық ауылы .................................................................................................................................................... 64
Байменова Жамила Асылханқызы.Баланы мектепке оқытуда психологиялық даярлықты
Қалыптастыру. №167мектеп жанындағы шағын орталық меңгерушісі, Қызылорда облысы, Жаңақорған аудыны, Жаңарық ауылы ...................................................................................................................................... 66
Бакирова Баян Сабақтарда ойындарды пайдаланудың маңызы. №54 мектептің мұғалімі, Қызылорда облысы,Жаңақорғанауданы,Бесарық ауылы ....................................................................................................... 67
Бегімбетова Нұргүл. Ақпараттық технологияларды ағылшын тілі сабағында қолдану тиімділігі.
№247 орта мектептің ағылшын тілі мұғалімі Қызылорда обылысы,Жаңақорған ауданы,
Бесарық бекеті ....................................................................................................................................................... 69
Бердікеева Айжан Әлденбайқызы. Дарындылықты дамытудың теориялық негіздері. №167
мектептің бастауыш тсынып мұғалімі6Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Жаңарық ауылы ..................................................................................................................................................... 71
Бердібекова Сәуле Кенжебайқызы. Оқушы бейімділігін тани білу – болашаққа жол сілтеу. №55
С.Қожанов атындағы орта мектебі директорының кәсіби бағдар беру жөніндегі орынбасары,
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ................................................................................... 72
Бержембаева Нағима. Оқушының танымдық қызығушылығын арттыру. №223 орта мектеп мұғалімі, Қызылорда , Жаңақорған ауданы, Төменарық ауылы ....................................................................................... 73
Бименова Гүлзат Мемлекеттік рәміздер жайлы түсінік беру жолдары. №163 мектептің мұғалімі,
Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ........................................................................................................... 74
Бөлекова Сәпия Ата-ана мен сынып жетекші ынтымақтастығы. №196 мектептің бастауыш сынып
мұғалімі,Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Машбек ауылы ................................................................. 75
Бөріқұлақова Ботакөз.Оқу мен жазу арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық
қабілетін арттыру. №221мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған
ауданы, Аққұм бекеті ............................................................................................................................................. 76
Бөлекова Сәулеш Бала тәрбиесі баршаға ортақ. №163 мектептің бастауыш сынып мұғалімі,
Қызылолрда облысы, Жаңақорған қонысы .......................................................................................................... 79
Бөлекова Бақтылы.Тәртіптің ең тамаша мектебі- отбасы. №169мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ............................................................................................................. 81
Бөлекова Бақтыгүл. Ата-анаға педагогикалық кеңес. №3мектеп-интернаттың бастауыш сынып
мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ............................................................................................ 82
Ғаббасова Г.Ж Жеке тұлғаға ұлттық құндылықтар арқылы тәрбие беру. №52 Б.Аралбаев атындағы
орта мектеп география пәнінің мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақорған акуданы,
Сүттіқұдық ауылы .....................................................................................................................................................83
Жеңсікбаева Гүлнар Нүрділдақызы. Қазақ халқының сәндік-қолданбалы өнері арқылы оқушылардың технологиялық мәдениетін қалыптастыру. Технология пәнінің мұғалімі,Ш Уалиханов атындағы № 127
орта мектеп –лицейі Қызылорда облысы ,Шиелі ауданы ............................................................................................................................................ 85
Елтаева Күлайхан.12 жылдық білімге көшу – заман талабы. №240 Ғ.Мұратбаев атындағы орта
мектебі директордың кәсіби бағдар беру орынбасары, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Қандөз ауылы ......................................................................................................................................................... 89
Елтаева Роза Бастауыш сынып мұғалімі бейнесі№167мектептің бастауыш сынып мұғалімі,
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Жаңарық ауылы .............................................................................. 90
Жақыпбекова Күланда. Ата-анамен жұмыс түрлері. №125 мектеп директоры, Қызылорда облысы,
Жаңақорған қонысы ................................................................................................................................................ 92
Тұрсынов Насирдин Қыз өмірдің қызғалдағы. № 168 орта мектебінің мұғалімі,Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Қожакент ауылы ................................................................................................................. 94
Акилбекова Кентай Сарсембаевна.Ұрпақ денсаулығын шыңдау мен салауатты өмір салтын
қалыптастыру. О. Шораяқұлы атындағы №30 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, Қызылорда облысы Қармақшы ауданы ............................................................................................................. 95
Аманкулова Айсулу Коммуникативный метод обучения второму языку. Учительница русского
языка и литературы СШ №55 С.Кожанова Жанакорганского района, Кызылординской области .................. 97
Жапенова Манат Дарынды балалар – ұлт болашағы. Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы №55 С.Қожанов атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі ...................................................................... 100
Сейдазимов Нұрберген Серікбайұлы, 10-сынып оқушысы, Жұманова Күланда Аббасқызы №256 орта мектебінің физика пәні мұғалімі. Байқоңыр-ел мақтаны, ғарыш айлағы, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Аққорған ауылдық округі Түгіскен ауылы, 256.mektep@mail.ru ............................................................. 103
Ералиева Айдана, ученица 9а класса, Карабаева Эльмира , учительница русского языка и
литературы Бексеитова Раушан, кандидат филологических наук, преподаватель кафедры
«Современного русского языка» Международного Казахско- Турецкого университета имени
Кожа Ахмета Ясави.Происхождение слов. СШ №55 имени С. Кожанова , села Бирлик, Жанакорганского района, Кзылординской области ........................................................................................................................... 105
Кемелбекова Гүлім. География пәнінде оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру.
Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы №55 С. Қожанов атындағы орта мектептің
география пәні мұғалімі ..........................................................................................................................................107
Кошкарова Гульнара Учительница русского языка и литературы средней школы №55 имени
С.Кожанова Лингвистические тренажеры и их использование на уроках русского языка в сельской
школе.Кызылординская область, Жанакорганский район, село Берлик .......................................................... 108
Мантаева Саламат Нұрлыбекқызы, №55 С. Қожанов атындағы мектебінің бастауыш сынып мұғалімі, Жиенбаева Б.С, магистрант. Жаңаша оқыту – оқу -тәрбие үрдісінің жетістік көзі. Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы ............................................................................................................................................. 110
Мылтықбаев Ермек Таубайұлы, Жаңақорған аудандық білім бөлімінің әдіскер Ақсу-Жабағылы қорығы,Қызылорда облысы, і .............................................................................................................................. 113
Мұратбаева Бағым№ 51 орта мектептің тарих пәні мұғаілімі,.Әлменова Махаббат №254 негізгі
мектептің орыс тілі мұғалімі 12 жылдық білім беру жағдайында адами капиталды дамыту мәселелері,
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауылы ............................................................................................................. 114
Сайпирова Жазира, Жаңақорған аудандық білім бөлімінің әдіскері, Жұманова Күланда - №256 орта мектептің физика пәні мұғалімі.12 жылдық мектептегі психологиялық қызметтің маңызы ............................ 115
Айтжанова Гүлмира-№ 125 С.Сапарбеков атындағы мектептің бастауыш сынып мұғалімі. ХХІ ғасыр білімділерін бастауыш сыныпта дайындау, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы .................................. 117
Изтелеуова Куляш Әлшекей атындағы өнер мектебі мұғалімі.Квинта доғасы, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ............................................................................................................................................... 119
Мадиева Наилла-учитель русского языка сш №54. Формирование познавательной
активности детей на уроках русского языка. Кзылординская область, Жанакорганский
район, с.Бесарык ................................................................................................................................ 120
Махашова Гүлмира, №223 мектептің бастауыш сынып мұғалімі. Денсаулық-салауатты өмір салтының
Негізі, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Төменарық ауылы ............................................................... 121
Ниетқұлова Маржан-№110 орта мектеп мұғалімі Тіл өзгермей – заман өзгермейді. Қызылорда
облысы, Жаңақорған қонысы ................................................................................................................................ 123
Нышанбаева Сапаркүл-195 орта мектептің мұғалімі, Ата-аналармен байланыс жолдары. Қызылорда
облысы, Жаңақорған ауданы, Жайылма ауылы ................................................................................................. 123
Тұрманова Ақжарқын Сейдахметқызы Шет тілдерді игерудің инновациялық тәсілдері.Қызылорда облысы,.Жаңақорған ауданы, С.Сапарбеков атындағы №125 орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің
мұғалімі. E-mail: аsanova_moldir@mail.ru ............................................................................................................ 127
Тұрсынбаева Мейрамкүл-№110 мектептің психологы Дарынды балаларды айқындаудың түрлі
әдістері мен мұғалім шығармашылығының ықпалы. Қызылорда облысы,
Жаңақорған қонысы ................................................................................................................................................ 129
Өтегенова Айгүл-Әлшекей атындағы өнер мектебі мұғалімі Өнер мектебінде бірінші сыныпқа арналған «сольфеджио» пәнінің негізі, Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ........................................................... 131
Жолтаева Жанат-№54 орта мектеп тарих пәнінің мұғалімі Жанға дауа- дертке шипа -Ақтас суы.
Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы Бесарық ауылы ................................................................................... 132
Раисова Улдана, Ш Уалиханов атындағы № 127 орта мектеп –лицейі бастауыш сынып мұғалімі. Бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіптік біліктілігін интернет жүйесі және электронды оқулықтар арқылы дамыту жолдары. Қызылорда облысы ,Шиелі ауданы ............................................................................................................................................................... 134
Оспанова Ғалия,Ш.Уәлиханов атындағы №127 мектеп мұғалімі Мектептегі қазақ тілі сабағында
диалог арқылы оқушылардың коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру. Қызылорда облысы,
Шиелі ауданы ........................................................................................................................................................... 136
Өмірәлиев Асылхан Сүлейменұлы, 159 «Еңбекші» қазақ орта мектебі мұғалімі. География пәнін
оқыту әдістемесі. Қызылода облысы, Шиелі ауданы, №, asylhan.umiraliev @mail.ru ........................................ 138
Мұратбайқызы Бағым- №51 орта мектеп директорының орынбасары Модульдік оқыту тарих
сабағында. Қызылорда облысы,.Жаңақорған ауданы..................... ......................................................................141
Женсикбаева Г.Н Педагогическая культура питания п.Шийели, Кызылординская обл, СШ №127 им.Ш.Уалиханова ..................................................................................................................................................... 143
Әбілбашарова Әзиза-№51 мектептің бастауыш сынып мұғалімі Жаңа ақпараттық технологиялар.
Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы .............................................................................................................. 145
Макулова Базаркуль Елубаевна, учитель начальных классов средняя школа-лицей № 127 имени Ш.Уалиханова. Работа с одаренными детьми на уроках в начальной школе. Кзылординская обл, п.Жанакорган ........................................................................................................................................................... 146
Төлен Аякөз Мейірханқызы,№159 Еңбекші қазақ орта мектебі оқушысы, жетекшісі:
магистрант Мұсабек Алмас Елтайұлы, ғылыми жетекшісі:
ф-м.ғ.д.профессор, Баканов Ғалиддин Бақанұлы. Декарттық координата және оны мектеп
математикасында оқытуҚызылорда облысы Шиелі ауданы ............................................................................... 148
Арғынбаева Сәнім Әбдрахмановна, Ш Уалиханов атындағы № 127 орта мектеп –лицейі технология пәнінің
мұғалімі Ұлттық өнер арқылы оқушылардың патриоттық сезімдерін ояту.
Қызылорда облысы ,Шиелі ауданы ....................................................................................................................................................................................... 151
Жаманбалаева Эльмира Сейдешқызы-Ж.Қыдыров атындағы №54 орта мектеп мұғалімі.Тұлғаны тәрбиелеуде ұлттық құндылықтарды пайдалану жолдары. Қызылорда облысы, Жаңақоорған ауданы,
Бесарық ауылы ....................................................................................................................................................... 154
Қарабекова Эльмира-№240мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Оқушылардың
шығармашылық қабілетін дамыта оқыту. Қызылорда облысы,
аңақорған ауданы, Қандөз ауылы ......................................................................................................................... 156
Қайымова Жанар-№221мектептің бастауыш сынып мұғалімі Қазақстан Республикасының
мемлекеттік рәміздерін оқыту арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Аққұм бекеті ......................................................................................................................... 157
Искакова Мира Ағайдарқызы - №163 орта мектептің ағылшын тілі пән мұғалімі Білім берудегі
ағылшын тілін оқытудың мәселері, Қызылорда облысы,Жаңақорған қонысы .................................................. 161
Камалова Рахима-160орта мектептің мұғалімі Әдептілік – әдемілік. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Манап ауылы ....................................................................................................................... 164
Ильясова Ажаркүл-№196мектептің бастауыш сынып мұғалімі. Ел рәмізіне құрмет- елге құрмет.
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Машбек ауылы ................................................................................. 165
Кошкарова Гулнара, учительница русского языка СШ №55 имени С.Кожанова. Как преодолеть
ошибки в устной и письменной речи. Кызылординская область
Жанакорганский район, аул.Бирлик ...................................................................................................................... 169
Қошқарбаев Рүстем-№55 С.Қожанов атындағы орта мектеп мұғалімі. Әлеуметтік-психологиялық
тренинг арнайы ұйымдастырылған қарым-қатынас формасы ретінде. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ......................................................................................................................... 169
Қожантаева Айгүл-№169 «Н.Илялетдинов» орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі. Өнегелі
болса – бала көрікті. Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы .......................................................................... 170
Кеншімбаева Нағипа- №54 мектептің мұғалімі Жаңа мектепке – жаңа мұғалім., Қызылорда
облысы, Жаңақорған ауданы, Бесарық ауылы ..................................................................................................... 171
Кембілбекова Гүлзина - №55С.Қожанов атындағы орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі Ойын технологиясын тиімді пайдалануҚызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ....................................................................................................................... 173
Қасымбекова Қалима-№164 орта мектебінің бастауыш пән мұғалімі. Баланы тәрбиелеудің басты
қағидалары, Қызылорда облысы ,Жаңақорған ауданы, Құттықожа ауылы ...................................................... 175
Құрбанбекова Эльмира Жұмабекқызы -№55 С. Қожанов атындағы орта мектептің бастауыш
сынып мұғалімі Жаңа технологияны енгізу - білім сапасының кепіліҚызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ...................................................................................................................... 176
Күнтөреева Макира-№54 мектептің мұғалімі Білім мазмұнын арттырудағы ақпарат
технологиялардың тәжірибедегі тиімділігі. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Бесарық ауылы ................................................................................................................. 178
Мусабекова Ботакөз Дабылқызы №54 мектептің бастауыш сынып мұғалімі. Сын тұрғысынан
ойлау арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін
арттыру. Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы,Бесарық ауылы ..................................................................184
Манабаева Лаззат - № 125 С.Сапарбеков атындағы мектептің бастауыш сынып
мұғалімі Бастауыш сыныптарда сабақты түрлендіріп өткізу жолдары., Қызылорда облысы,
Жаңақорған қонысы ............................................................................................................................................... 186
Мадиярова Надира-№125 орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Мемлекеттік рәміздерді
оқыту арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Қызылорда облдысы,.Жаңақорған ауданы ......................................................................................................... 187
Мәдібекова Мирамкүл-№125 мектептің мұғалімі Балаларды психологиялық тұрғыда мектепке
даярлаудың бүгінгі жағдайы мен болашағы. Қызылорда облысы,
Жаңақорған қонысы .............................................................................................................................................. 188
Нұрділлаева Гүлнар Бекстұрсынқызы-№52 Б.Аралбаев атындағы орта мектептің бастауыш
сынып мұғалімі Балаларды психологиялық тұрғыда мектепке дайындау жолдары. Қызылорда
облысы, Жаңақорған ауданы, Сүттіқұдық ауылы ................................................................................................ 191
Нұралиева Эльмира-№240 Ғ.Мұратбаев атындағы орта мектебі Бастауыш сынып
мұғалімі Мектеп пен үйелменнің ынтымақтастығы. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Қандөз ауылы ..................................................................................................................... 193
Нәлдібекова Ұлжан №193 мектептің бастауыш сынып мұғалімі Мектеп және
ата-ана. Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Байкенже ауылы .............................................................. 195
Мырзахметова Шайкүл-№256 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Оқу – танымдық
әрекетінде қызығушылығы төмен оқушылармен жұмыс бағдарламасы. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы, Түгіскен ауылы ................................................................................................................... 196
Мырзаметова Ақмарал-№110мектептің бастауыш сынып мұғалімі Ел рәміздері құрметтеуге
тәрбиелеу жолдары,Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ......................................................................... 199
Райымқұлова Индира Батырханқызы, -№51 М.Қаратаев атындағы орта мектеп мұғалімі Дамыта
оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының танымдық құзыретін арттыру.
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауылы .............................................................................................................. 202
Орынбасарова Ляззат -№247 орта мектептің мұғалімі Оқу мен жазудың маңызы. Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы Бесарық бекеті ..................................................................................................................... 205
Оңалбаева Дина –№51 М.Қаратаев атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі 12 жылдыққа
көшу жағдайында мектепалды білім беруді жаңарту. Қызылорда облысы,
Жаңақорған кенті .................................................................................................................................................... 207
Омарова А.А., №86орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облыстық “Атабаев тағылымы”орталығы. Жалпы білім беретін мектептерде сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың
тиімді жолдары. Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы ................................................................................. 208
Нұрекеева Назгүл Мұстафақызы, №240 Ғ.Мұратбаев атындағы орта мектебі информатика
пәні мұғалімі. Жаңа технология – педагогтардың мүмкіндігін күшейтетін құрал. Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қандөз ауылы ...................................................................................................................... 210
Талаббаева Р-№125 С. Сапарбеков атындағы орта мектептің өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі. Өзін-өзі
тану пәнінде оқушылардың зейінділік қасиеті мен белсенділігін арттыру. Қызылорда облысы,
Жаңақорған ауданы ................................................................................................................................................ 211
Сейітханова Ақдәме-№110 мектептің бастауыш сынып мұғалімі Баланы мектепке даярлаудың
бүгіні мен болашағы. Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ........................................................................ 213
Сапарова Манат Шыңғысханқызы-№164 орта мектебінің ағылшын пән мұғалімі Ағылшын тілін .
оқытуда мұғалімнің пәндік құзіреттілігін қалыптастыру. Қызылорда облысы .Жаңақорған ауданы,
Құттықожа ауылы ................................................................................................................................................... 216
Көкебаева Әсия Хайрошқызы, психология ғылымының докторы, «Көкше» академияның
профессоры., Ұлттық психология білім жүйесінде. 020000, Кокшетау қаласы, «Көкше» академиясы,
Капцевич көшесі, 247, (87162) 32-70-18. Ақмола ауданы, Көкшетау қаласы, Куйбышев көшесі,
44 үй, 46 пәтер. (87162) 26-45-55, сот. 8701-372-35-43. kukubaeva_2011@mail.ru ............................................ 220
Сапарбаева Дина Омарқызы- №7 «Қызғалдақ» балабақшасының тәрбиешісі Мектеп жасына
дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін дамытудағы ойын тәжірибесінің маңызы
Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ...................................................................................... 222
Рысқұлова Күлзинат- Ш. Ниязов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі Халықтық педагогиканы тиімді пайдалану. Оңтүстік Қазақстан облысы,
Түркістан ауданы ..................................................................................................................................................... 223
Рзаева Асем Бегмановна- учитель русского языка и литературы сш №54. Пути развития
творческих способностей учащихся на уроке русского языка. п.Жанакорган,
Кызылординская область ....................................................................................................................................... 224
Тоқбатырова Гүлзира Алдабергенқызы-№55 мектептің мұғалімі Бала тәрбиелеудегі
халықтық тәлім – тәрбиенің алатын рөліҚызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Бірлік ауылы ............................................................................................................................................................. 228
Тоқбатырова Гүлмира Алдабергенқызы Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
№ 164 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Балаларды психологиялық тұрғыда мектепке даярлау.Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,Құттықожа ауылы ................................................................ 229
Тоғызбаева Бақыт Есмырзақызы- №163 мектептің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Ағылшын тілі
сабағында ойын элементтерін қолдану жолдары.Қызылорда облысы, Жаңақорған қонысы ........................... 232
Тілеубекова Күнсұлу Асанбекқызы-№54 орта мектеп мұғалімі Математикалық үйірме
жұмыстарында дидактикалық ойындарды қолдану. Қызылорда облысы,,Жаңақорған ауданы,
Бесарық ауылы ....................................................................................................................................................... 234
Тәтібаева Ақсәуле-№247 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Мектептегі педагогикалық қарым
қатынас технологиясы. Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бесарық бекеті .......................................... 236
Шокибаева Рима- №55 С.Қожанов атындағы орта мектептің мұғалімі Оқушылардың ақпараттық
білім беру ортасының құзырлығын дамыту мүмкіндіктері. Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы,
Бірлік ауылы ............................................................................................................................................................ 238
Шәріпбек Айткүл- Ш.Ниязов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі.Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқыту әдістерін инновациялық әдістерімен негіздеу. Оңтүстік
Қазақстан облысы, Түркістан ауданы .................................................................................................................... 239
Шакенова Айгүл Саруарқызы. № 168 орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Қазіргі замандағы
оқыту мен тәрбиелеудің негізгі ерекшеліктері. Қызылорда облысы, Жаңақоған ауданы,
Қожакент ауылы ...................................................................................................................................................... 240
Хайруллина Лунара Эффективность проблемного обучения в изучении русской литературы. Учитель
русского языка сш №54, Жанакорганского района, Кызылординской области ................................................. 242
Үсенова Баян-№221мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Қызылорда облысы Өзін-өзі тану
сабақтарында ойын арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыту. Жаңақорған ауданы,
Аққұм бекеті ............................................................................................................................................................. 245
Үсенбаева Айнагүл-№55 С.Қожанов атындағы орта мектебінің бастауыш сынып
мұғалімі.Оқушыларды мектепке даярлаудың бүгінгі жағдайы мен болашағы (психологиялық аспект)
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бірлік ауылы ..................................................................................... 246
Тұтқабекова Дина-№247 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сын тұрғысынан ойлауды
оқу мен жазу арқылы оқытудың тиімділігі.Қызылорда обылысы, Жаңақорған ауданы,
Бесарық бекеті ......................................................................................................................................................... 250
Жәнібекова Айгүл-№169мектеп мұғалімі.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін
оқыту арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу. Қызылорда облысы, Жаңақорғанқонысы ..................252
Макишева А.А – Көкшетау қаласы №6 орта мектеп мұғалімі. Ұлттық тәрбие бастауыш білім жүйесінде. Көкшетау, Ақмола облысы ...................................................................................................................................... 255
Алтынбаева Ж - Қызылорда қаласындағы №144 орта мектебінің математика пәні
мұғалімі.Математикалық есептерді шығаруға үйрету әдістемесі ........................................................................ 260