Ниже по катом опубликовано письмо учительницы одной из алматинских школ в котором в подробностях рассказала, как проходит кампания по сбору подписей в поддержку кандидатуры Нурсултана Назарбаева. Оставляем эту исповедь без комментариев – они излишни.
На возмущение педагогов, почему мы должны работать в воскресенье и где мы найдем столько человек, директор ответила, что ее это совершенно не волнует и чтобы в понедельник в 9.00 часов все 120 подписей были у нее на столе. Правда, чтобы облегчить эту задачу директор посоветовала классным руководителям неофициально использовать «родительский потенциал». То есть, вписать имеющиеся у них данные родителей своих учеников в подписные листы и самим расписаться за них, подделав их подписи. При этом она заметила, что так делают во всех школах.
В конечном итоге в назначенный час мы сдали директору подписные листы, куда были вписаны наши родственники, друзья, а в основном — родители учеников, естественно без их ведома, и она повезла их в районо. Нам пришлось это сделать, чтобы избежать негативных последствий в дальнейшей работе, вплоть до увольнения. Тем не менее, мы считаем, что такое административное давление, которое оказывается на учителей, недопустимо. К тому же в данном случае были грубо нарушены положения следующих законов, которые я привожу ниже со своими комментариями.
Во-первых, статьи 97—99 и 128 Трудового кодекса Республики Казахстан, регулирующие вопросы привлечения граждан к работе в выходные дни.
Статья 97. Работа в выходные и праздничные дни
1. Работа в выходные и праздничные дни по инициативе работодателя допускается с письменного согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных статьей 98 настоящего Кодекса.
Никто нашего согласия в данном случае не спрашивал.
2. Работа в выходные и праздничные дни допускается по инициативе работника на основании разрешения работодателя.
Судя по изложенным выше фактам, никакой инициативы со стороны рядовых учителей нашей школы и близко не проявлялось.
3. При работе в выходные и праздничные дни по желанию работника предоставляется другой день отдыха или производится оплата в размере, указанном в статье 128 настоящего Кодекса (Статья 128. Оплата работы в праздничные и выходные дни производится не ниже чем в двойном размере, исходя из дневной (часовой) ставки работника).
Ничего подобного наша директор нам не обещала. Более того, она фактически дала понять, что в нашем случае соответствующее положение Трудового кодекса на нас не распространяется.
Статья 98. Исключительные случаи привлечения к работе в выходные и праздничные дни без согласия работника
Привлечение к работе в выходные и праздничные дни без согласия работника допускается в следующих случаях:
1) для предотвращения чрезвычайных ситуаций, стихийного бедствия или производственной аварии либо немедленного устранения их последствий;
2) для предотвращения и расследования несчастных случаев, гибели или порчи имущества;
3) для выполнения неотложных, заранее непредвиденных работ, от срочного выполнения которых зависит в дальнейшем нормальная работа организации в целом или его отдельных подразделений.
Как видим, сбор подписей в поддержку кандидатуры нашего Президента ни под один из этих трех случаев не подпадает. Применительно же к последнему из них не могу не отметить, что с учетом общеизвестных задач, которые выполняет любая средняя школа, трудно предположить, что выполнение или невыполнение требований относительно стопроцентного сбора данных подписей способно хоть как-то повлиять на ее нормальную работу.
Статья 99. Оформление привлечения работников к работе в выходные и праздничные дни
Привлечение работников к работе в выходные и праздничные дни оформляется актом работодателя.
Ничего подобного нашим директором сделано не было. Мы ведь как бы и не работали вовсе в свой выходной день, а занимались «непонятно чем» по «своей собственной инициативе».
Во-вторых, отдельные пункты статьи 56 Конституционного закона РК «О выборах в Республике Казахстан», регулирующей вопросы сбора подписей в поддержку кандидата в Президенты страны.
Статья 56. Сбор подписей в поддержку кандидата в Президенты Республики Казахстан
3. Сбор подписей в поддержку кандидата в Президенты организуется доверенными лицами и оформляется подписными листами, выдаваемыми Центральной избирательной комиссией...
Однако директор нашей школы не является доверенным лицом главы нашего государства. А подписные листы ей выдали не в Центризбиркоме, а почему-то в районо.
4. Каждый подписной лист должен иметь порядковый номер и включать в себя фамилию, имя и отчество кандидата, личную подпись его доверенного лица, фамилию, имя и отчество лица, собирающего подписи...
Никакой личной подписи никакого доверенного лица в выданных нам подписных листах не было вообще. Также как и не было никаких данных о лицах, собирающих подписи, то есть о нас. Мы ведь как бы и не занимались никаким сбором подписей.
5. Лицо, собирающее подписи, должно предъявлять при сборе подписей копию удостоверения о регистрации доверенного лица кандидата, личная подпись которого стоит на соответствующем подписном листе.
Понятно, что, собирая и тем более подделывая подписи, наши учителя ничего такого никому из соответствующих граждан предъявить никак не могли из-за его полного отсутствия.
В целом, такими безответственными и идущими в расхождение с действующим законодательством действиями высокопоставленных чиновников от образования и к тому же членов партии «Нур Отан», которым Глава нашего государства оказал свое доверие, они через нас подставляют Президента и подрывают его авторитет среди людей, на глазах которых происходит рассматриваемая фальсификация.
Мы не сомневаемся, что Нурсултан Назарбаев обладает достаточным авторитетом среди народа и за него проголосуют по зову сердца миллионы казахстанцев. Однако, его доверенные лица должны более ответственно подходить к своей высокой миссии, а не использовать административные рычаги, ленясь собирать подписи легитимным путем.
P.S. По понятным причинам назвать себя и номер нашей школы не могу»
P.S. Хочется отметить, что это не единичный случай по всему Казахстану. Практически везде, да что там! Везде сейчас проходят подобные мероприятия. В университетах, колледжах, школах, в гос. учреждениях. И вот как после такого можно говорить о честных и легитимных выборах? Никак...