---
title: "Казахстанская школа в контексте национальной идеи «Мәнгілік ел»"
description: "Реализация идей, заложенных Президентом страны Нурсултаном Назарбаевым в Плане нации – 100 конкретны..."
author: "cvalem"
published: "2016-11-01T23:56:54+00:00"
modified: "2016-11-01T23:58:14+00:00"
locale: "kk"
canonical_url: "https://yvision.kz/kk/post/kazahstanskaya-shkola-v-kontekste-nacionalnoy-idei-m-ngilik-el-723350"
markdown_url: "https://yvision.kz/kk/post/kazahstanskaya-shkola-v-kontekste-nacionalnoy-idei-m-ngilik-el-723350/markdown"
site_name: "Yvision.kz"
---

# Казахстанская школа в контексте национальной идеи «Мәнгілік ел»

> Реализация идей, заложенных Президентом страны Нурсултаном Назарбаевым в Плане нации – 100 конкретны...

**Реализация идей, заложенных Президентом страны Нурсултаном Назарбаевым в Плане нации – 100 конкретных шагов, требуют мобилизации большого количества ресурсов, в том числе и в системе образовании, отмечает депутат маслихата Осакаровского района Карагандинской области Кульбарам Каймакова.**

**

![Казахстанская школа в контексте национальной идеи «Мәнгілік ел»](https://storage.yvision.kz/images/user/cvalem/FGLPz39Z8FD1g3Y43j145K7OUxT7zl.jpg)

**

«*Современный ученик – это человек, который уже сегодня способен сформулировать свой собственный заказ. Казахстанский одиннадцатиклассник ждёт от школы прежде всего знаний, которые позволят ему устроиться в стремительно меняющейся жизни. Именно стандарты стран ОЭСР, направленные на повышение качества человеческого капитала будут влиять на молодое поколение. Изменится не количественная составляющая образования, а качественное содержание сегмента. В этом свою роль сыграет и подушевое финансирование, и оптимизация уровней образования, и внедрение 12-летней модели*», – отмечает К. Каймакова.

«*Президент страны, выступая 17 января 2014 года, отметил, что «нам предстоит большая работа по улучшению качества всех звеньев национального образования. Поэтому важно дать им современные программы и методики обучения, квалифицированные кадры. В среднем образовании надо подтягивать общеобразовательные учреждения к уровню преподавания в Назарбаев Интеллектуальных школах. Выпускники должны знать казахский, русский и английский языки. Результатом обучения должно стать овладение ими навыками критического мышления, самостоятельного поиска и глубокого анализа информации». Эти слова стали приоритетом в развитии наших школ в целом и каждого учителя в частности*», – подчеркивает она.

В свою очередь, педагоги вместе с родителями должны отказаться от стереотипов в обучении, воспитании, управлении. «*Сегодня учитель, воспитатель должен впитывать любые изменения, которое происходят в системе, нужно анализировать, выбирать и внедрять лучшее в свою практику, дабы максимально усовершенствовать школьную практику и культуру*», – добавляет депутат.

Воспитать гражданина, патриота, интеллектуала можно лишь в эффективной среде, в которой созданы все условия для гармоничного развития личности. «*Перед нами стоит сложная задача сформировать эту среду, подключив к диалогическому обучению все компоненты социума – родителей, учителей, общественность, этнокультурные объединения. Вместе мы формируем фундамент, на котором будет развиваться наше государство завтра. Только в полном взаимодействии мы можем рассчитывать на результат в процессе формирования молодого человека, который способен принести пользу не только себе, но и стране, народу. Сегодня в рамках идеи «Мәңгілік ел» она звучит очень актуально*», – уверена К. Каймакова.

Интервью подготовлена по государственному социальному заказу Министерства по делам религий и гражданского общества Республики Казахстан в рамках проекта «Организация комплекса мероприятий с привлечением потенциала Интернет-сообщества с целью повышения информированности граждан о реализации «Плана Нации-100 конкретных шагов»

---

Source: [https://yvision.kz/kk/post/kazahstanskaya-shkola-v-kontekste-nacionalnoy-idei-m-ngilik-el-723350](https://yvision.kz/kk/post/kazahstanskaya-shkola-v-kontekste-nacionalnoy-idei-m-ngilik-el-723350)